填空题组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力。

填空题
组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力。

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相关考题:

保险公估从业人员的组织能力包括()等方面。A.激发相关人员工作热情的能力B.工作组织能力和文字或语言组织能力C.与人相处的能力D.创新能力

语文教师驾驭课堂的能力包括()。 A、组织能力B、应变能力C、语言能力D、说方言的能力

幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。 A、倾听能力B、倾听和表述能力C、组织能力D、活动能力

教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力,语言表达能力,( )和实际操作能力。 A.独立创造能力B.C.学习能力D.写作能力

教师的教育专业素养包括()A.教育理念B.语言表达能力C.教育能力D.研究能力E.组织能力

教师的教学能力包括()。A.理解和运用教材的能力B.语言表达能力C.观察了解学生的能力D.组织、管理和调控教学活动的能力E.教育科研能力

课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )

教师的组织能力包括__________组织能力,__________组织能力和__________组织能力。

在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

教师的能力结构素养不包括()。 A.辨别政治方向,坚持原则能力B.组织教育和教学活动的能力C.语言表达能力D.组织管理能力、自我调控能力

一个语文教师驾驭课堂的能力有()。 A.活动能力B.组织能力C.应变能力D.语言能力

学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力,语言表达能力,()和实际操作能力。A、独立创造能力B、学习能力C、写作能力

学前儿童语言教育评价主要包括()。A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

课堂观察中观察教师的组织能力的核心是()。A、组织教材的能力B、组织语言的能力C、组织教学活动的能力D、编制课程方案的能力

组织教育活动能力的基本要素包括()。A、教学内容的组织能力B、教学活动的组织能力C、教师语言的组织能力D、观察能力

组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、()、和教师语言的组织能力。

组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力。

教师的能力培养主要包括()。A、预见能力B、语言表达能力C、组织教育活动能力D、教育科研能力E、自我调控能力

教师的能力结构素养不包括()A、辨别政治方向,坚持原则能力B、组织教育和教学活动的能力C、语言表达能力D、组织管理能力、自我调控能力

保险公估从业人员的组织能力包括()等方面。A、激发相关人员工作热情的能力B、工作组织能力和文字或语言组织能力C、与人相处的能力D、创新能力

多选题组织教育活动能力的基本要素包括()。A教学内容的组织能力B教学活动的组织能力C教师语言的组织能力D观察能力

单选题中小学教师的能力结构素养不包括()。A组织教育和教学活动的能力B组织管理能力及自我调控能力C语言表达能力D创新能力

多选题教师的能力培养主要包括()。A预见能力B语言表达能力C组织教育活动能力D教育科研能力E自我调控能力

填空题组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力。

单选题幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。A倾听能力B倾听和表述能力C组织能力D活动能力

单选题学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。A对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

填空题组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、()、和教师语言的组织能力。