判断题大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导。A对B错

判断题
大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导。
A

对

B

错

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通常，指导语有两类()。A、针对被试的指导语B、针对他人的指导语C、针对主试的指导语D、针对测验的指导语
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在学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习二元分类法,即要求学前儿童在感知水平上把物体分成两类。() 此题为判断题(对，错)。
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不同理论流派的指导方法是（ ）。(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练(C)完形学派习惯于做角色扮演的指导(D)理性情绪学派指导求助者用合理的信念代替不合理的信念
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在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。A、一般性指导B、大众化指导C、专门性指导D、指导的组织管理
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大纲与课标的指导思想有很大的不同，大纲的指导思想是：（），标准的指导思想是（）。
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关于不同理论流派的指导方法，下列说法中错误的是（）。A、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C、完形学派习惯于做角色扮演的指导D、理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
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大致上可以把指导分成两类：一般性指导与遵循不同流派的实用技术的指导。
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针对不同年龄，不同类型的学生以及不同类型的家庭条件所进行的指导是（）A、一般性指导B、针对性指导C、分类指导D、个别指导
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在对学前家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。A、一般性指导B、专门性指导C、全面指导D、个别指导E、指导的组织与管理
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特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。
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班主任应该把（）当作头等大事来抓。A、品德指导B、学习指导C、安全与法规指导 D、健康指导
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根据指导主体的不同，幼儿园教学指导可以分为（）A、宏观指导和微观指导B、宏观指导和外部指导C、微观指导和内部指导D、内部指导和外部指导
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不同理论流派的指导方法是（）。A、完形学派习惯于做角色扮演的指导B、行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练C、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
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领导者可以把每天做的工作分成（）。A、必须你做B、可以你做也可以别人做C、完全可以别人做D、指导他人工作
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单选题关于不同理论流派的指导方法，下列说法中错误的是（）。A精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源B行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C完形学派习惯于做角色扮演的指导D理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
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单选题针对不同年龄，不同类型的学生以及不同类型的家庭条件所进行的指导是（）A一般性指导B针对性指导C分类指导D个别指导
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判断题特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。A对B错
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多选题不同理论流派的指导方法是（）。A完形学派习惯于做角色扮演的指导B行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练C理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
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单选题班主任应该把（）当作头等大事来抓。A品德指导B学习指导C安全与法规指导 D健康指导
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多选题领导者可以把每天做的工作分成（）。A必须你做B可以你做也可以别人做C完全可以别人做D指导他人工作
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多选题通常，指导语有两类（）。A针对被试的指导语B针对他人的指导语C针对主试的指导语D针对测验的指导语
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多选题在对学前家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。A一般性指导B专门性指导C全面指导D个别指导E指导的组织与管理
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