针对不同年龄，不同类型的学生以及不同类型的家庭条件所进行的指导是（）A、一般性指导B、针对性指导C、分类指导D、个别指导
针对不同年龄，不同类型的学生以及不同类型的家庭条件所进行的指导是（）
- A、一般性指导
- B、针对性指导
- C、分类指导
- D、个别指导
相关考题：
幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
教学媒体选择的内容符合原则主要是指（）。A、不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容B、不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容C、不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容D、不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容
关于按客户类型进行销售分析，以下哪种说法是错误的？（）A、针对不同类型的客户提供经营指导是按客户类型进行销售分析的目的之一B、可以从客户业态、经营规模、经营能力、诚信度等多角度对客户进行销售分析C、销售分析主要针对销量、卷烟产品、占有率等指标进行，客户数量众多、特征各异，按客户类型进行销售分析意义不大D、按客户类型进行销售分析可以了解不同类型客户的销售状况，以发现问题、改进工作
多选题根据听力测试结果，可以知道（）。A听力损失的程度，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器B听力曲线的类型，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择C听力损失的程度，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择D舒适阈及不舒适阈的不同，这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的E听力曲线的类型，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
单选题幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A家长主体原则B多向互动原则C分类分层指导原则D要求适度的原则