美感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。() 此题为判断题(对，错)。
()是指幼儿评价自己和他人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。 A.情绪和情感B.美感C.理智感D.道德感
不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。A．小班B．中班C．大班D．小学低年级
评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是A.服务标准B.疗效标准C.社会标准D.科学标准E.技术标准
（）班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪。
师德评价的标准与社会道德评价的标准一样，就是视其行为是否符合社会性的善。
道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。（）
不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。A、小班B、中班C、大班D、小学低年级
个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。A、道德感B、理智感C、美感D、责任感
（）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。A、他律B、自律C、道德信念D、道德行为
（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A、道德感B、理智感C、美感D、依恋感
评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是（）A、服务标准B、疗效标准C、社会标准D、科学标准E、技术标准
人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为（）。A、情绪情感B、动机C、记忆D、性格
由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是（）A、自我效能感B、道德感C、理智感D、美感
不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是小班幼儿道德感发展的表现。
评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为（ ）A、道德感B、理智感C、美感D、情感E、情绪
评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）A、疗效标准B、科学标准C、社会标准D、社会舆论
判断题师德评价的标准与社会道德评价的标准一样，就是视其行为是否符合社会性的善。A对B错
判断题不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是小班幼儿道德感发展的表现。A对B错
单选题由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是（）A自我效能感B道德感C理智感D美感
单选题评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的重要标志是（）A服务标准B疗效标准C社会标准D科学标准E技术标准
判断题道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。（）A对B错
单选题（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A道德感B理智感C美感D依恋感
单选题评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为（ ）A道德感B理智感C美感D情感E情绪
单选题不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。A小班B中班C大班D小学低年级
填空题由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感称之为____。
单选题评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）A疗效标准B科学标准C社会标准D社会舆论