领会知识包括感知教材和（ ）。A．熟悉教材B．分析教材C．巩固知识D．理解教材
学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识
教学过程的中心环节是()．A．感知教材B．理解教材C．巩固知识D．运用知识
知识的理解是通过对教材的__________和__________实现的。
护理教学过程的中心环节是( )A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、选用知识E、检查评定学习成绩
下面选项中是教学过程中心环节的是( )A．感知教材B．理解教材C．巩固知识D．运用知识
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
下列对教学难点叙述不正确的选项是（ ）。A．教材中需要学生掌握而难以掌握的技能B．教材中需要学生理解而难以理解的知识C．教材中与教学重点有必然的联系的技能D．教材中需要笼统理解而难以理解的知识
知识的理解是通过对教材的（）实现的。A、直观B、概括化C、记忆D、比较E、抽象化
知识的领会是通过对教材的（）来实现的。A、直观和概括B、识记与保持C、具体化D、直观和识记
知识的巩固是通过对教材的（）来实现的。A、直观和概括B、识记与保持C、具体化D、直观和识记
理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材
教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。
领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材
了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A、讲授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识
领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材
判断题理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)A对B错
单选题知识的巩固是通过对教材的（）来实现的。A直观和概括B识记与保持C具体化D直观和识记
多选题知识的理解是通过对教材的（）实现的。A直观B概括化C记忆D比较E抽象化
多选题引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A熟悉教材B感知教材C概括教材D理解教材E分析教材
单选题教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。A应用知识B掌握知识C评价知识D管理知识
单选题知识的领会是通过对教材的（）来实现的。A直观和概括B识记与保持C具体化D直观和识记
单选题教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A感知教材B理解教材C巩固知识D运用知识
单选题领会知识包括感知教材和（）。A熟悉教材B分析教材C巩固知识D理解教材
单选题了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A讲授新教材B上课C批改作业D巩固新教材