判断题朗读的要领是语速、表情、读音、音量。A对B错

判断题
朗读的要领是语速、表情、读音、音量。
A

B


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相关考题:

服务员与客人交谈时,应做到()。 A、声音宏亮,频率稍快B、语言标准、速度越慢越好C、使用方言、音量适中、语速适当D、语言标准,音量适中,语速适当

朗读技巧不包括语速。() 此题为判断题(对,错)。

邮政服务中,服务人员要做到声音优美,音量适中、语速适当、语调柔和、吐字清晰() 此题为判断题(对,错)。

下列属于类语言的是() A、语气B、语调C、语速D、音量E、抑扬顿挫

小班儿童在不同的场合,会用恰当的音量、语速说话。 ()

口头语言的表达要领主要包括()。A:语速快慢相宜B:音量大小适度C:语调高低有序D:停顿长短合理E:音量大小适中

口头语言的表达要领主要包括()。A.语速快慢相宜B.音量大小适度C.语调高低有序D.停顿长短合理E.音量尽量放大

(四级)言谈礼仪的要求声音优美、语速适当、语调柔和、()。A表情高雅B音量适中C姿态优美D吐字清晰

语速的变化也是表情达意的重要手段,正常谈话,每分钟讲120~150个字。A对B错

影响表达效果的因素有()A、音量B、语速C、音调D、清晰

口头语言的表达要领主要包括()。A、语速快慢相宜B、音量大小适度C、语调高低有序D、停顿长短合理E、音量尽量放大

朗读的要领是语速、表情、读音、音量。

以下每项都属于言语交际学研究对象的是:()A、语调、语速、停顿B、语调、语速、手势C、语调、语速、图表D、语调、语速、表情

副语言沟通是通过非语言的声音来实现的,它在沟通过程中起着十分重要的作用。不属于副语言沟通的是()。A、语速B、音调C、音量D、表情

声音甜美的主要因素有()A、积极、热情、节奏、语气、语调、语速、音量B、节奏、语气、语调C、积极、热情、亲和力D、语气、语调、语速、音量

语速、音量、音调,是沟通的三大技巧。

判断题高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者思维麻木。A对B错

判断题导游在向游客讲解各种注意事项时,语速要放慢,音量要放大,重音要落在具体的活动安排上。A对B错

多选题(四级)言谈礼仪的要求声音优美、语速适当、语调柔和、()。A表情高雅B音量适中C姿态优美D吐字清晰

单选题副语言沟通是通过非语言的声音来实现的,它在沟通过程中起着十分重要的作用。不属于副语言沟通的是()。A语速B音调C音量D表情

判断题语速的变化也是表情达意的重要手段,正常谈话,每分钟讲120~150个字。A对B错

判断题人工广播时,车站控制室内保持安静,语调平稳圆润、音量适中、读音准确,声音清亮,禁止广播与工作无关的事宜。A对B错

判断题人工广播时,车站控制室内保持安静,语调平稳圆润、音量适中、读音准确、声音清亮,禁止广播与禁止广播与工作无关的事宜。A对B错

多选题口头语言的表达要领主要包括()。A语速快慢相宜B音量大小适度C语调高低有序D停顿长短合理E音量尽量放大

判断题边检人员应使用文明用语,音量、语速适中,语调柔和。A对B错

判断题副语言包括一个人说话的语调、语速、音调高低和音量大小。A对B错

判断题一般的陈述,语速要适中,表情应轻松平静,讲究使用诙谐语言。A对B错