问答题经验形态的技术要素

问答题
经验形态的技术要素

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我国中小学课程包含的要素主要有【 】A.道德经验要素B.健身经验要素C.审美经验要素D.认知经验要素E.娱乐经验要素

教育技术中的“技术”是指()。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术

关于技术构成基本要素内涵与形态的理解,不正确的是:A.经验形态的技术要素,主要指经验、技能等主观性的技术要素B.实体形态的技术要素,主要指以生产工具为标志的客观性技术要素C.意识形态的技术要素,主要指以政策法规为表现的体制性技术要素D.知识形态的技术要素,主要指以技术知识为象征的主体化技术要素

心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、()、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

形态、色彩和肌理属于设计要素中的()要素。A功能B技术C形式D经济

技术环境的基本要素不包括()。A、经验技术B、外包技术C、实体技术D、知识技术

知识形态的技术要素

经验形态的技术要素

实体形态的技术要素

环境艺术总体来说是由()、意识形态要素以及技术形态要素、艺术形态要素构成。

技术结构主要由()技术要素组成。A、经验形态B、实体形态C、过程形态D、知识形态

产品设计的要素包括()A、人的要素B、审美形态要素C、技术要素D、市场环境要素

()是技术本质的具体表现形态,这些要素可概括为经验形态的技术要素、实体形态技术的要素和知识形态的技术要素。

我国中小学课程包含的要素主要有()A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素E、娱乐经验要素

下列各项属于智能形态的技术有()A、机器B、设备C、知识形态的技术D、技能形态的技术E、经验形态的技术

多选题产品设计的要素包括()A人的要素B审美形态要素C技术要素D市场环境要素

多选题我国中小学课程包含的要素主要有()A认知经验要素B道德经验要素C审美经验要素D健身经验要素E娱乐经验要素

多选题下列各项,哪些属于智能形态的技术()A知识形态的技术B机器C设备D经验形态的技术E技能形态的技术

多选题技术结构主要由()技术要素组成。A经验形态B实体形态C过程形态D知识形态

单选题技术环境的基本要素不包括()。A经验技术B外包技术C实体技术D知识技术

问答题知识形态的技术要素

问答题实体形态的技术要素

单选题在技术构成中.经验形态技术属于( )A物质形态技术B精神形态技术C知识形态技术D智能形态技术

名词解释题经验形态的技术要素

名词解释题实体形态的技术要素

单选题形态、色彩和肌理属于设计要素中的()要素。A功能B技术C形式D经济

填空题()是技术本质的具体表现形态,这些要素可概括为经验形态的技术要素、实体形态技术的要素和知识形态的技术要素。