根据能力是否能够帮助人们创造出新事物,可以将能力划分为()。 A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力
根据能力所表现的活动领域不同,可以将能力划分为()。 A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力
根据活动中能力的创造性大小,分为()。 A.一般能力B.创造能力C.特殊能力D.模仿能力
根据能力表现的活动领域的不同,分为()。 A.模仿能力B.元认知能力C.一般能力D.特殊能力
根据能力表现的活动领域的不同,分为一般能力和()。 A.元认知能力B.模仿能力C.创造能力D.特殊能力
根据活动中能力的创造性大小,分为模仿能力和()。 A.一般能力B.元认知能力C.特殊能力D.创造能力
创新实践能力是指()。 A、人们进行实践活动的能力B、人们从事实际活动的能力C、人们从事新活动的能力D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力
根据能力的功能不同,可将能力划分为()。 A.模仿能力和创造能力B.一般能力和特殊能力C.理论能力和实践能力D.认知能力、操作能力和社交能力
根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和__________。（ ）A.社交能力B.晶体能力C.再造能力D.特殊能力
人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A、一般职业能力B、特殊职业能力C、综合职业能力D、优势职业能力
根据与活动的匹配关系，能力可以分为（）A、优势能力和非优势能力B、一般能力和特殊能力C、模仿能力和创造能力D、认知能力和操作能力
根据能力在人们实践活动中作用方式的不同，我们将能力分为（）A、一般能力B、优势能力C、非优势能力D、特殊能力
（）是人们从事不同职业活动所必需的共有能力。A、特殊职业能力B、一般职业能力C、从业者能力D、职业能力
按照能力发挥作用的范围不同，可将能力分为（）。A、特殊能力B、晶态能力C、一般能力D、液态能力
学生能力的个别差异包括：（）。A、能力发展水平差异B、能力表现的早晚差异C、能力的类型差异D、一般能力和特殊能力的差异E、优势能力和非优势能力的差异
根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力
根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和（）。A、社交能力B、晶体能力C、再造能力D、特殊能力
在不同的活动中表现的能力叫（）A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力
下列关于能力的描述不正确的一项是（）A、能力是顺利完成一定活动的稳定的心理特质B、知识越多，能力越强C、一般能力包括认识能力和操作能力D、特殊能力包括数学、音乐、绘画等能力E、能力有一般能力和特殊能力之分，也有优势能力和非优势能力之分
多选题按照能力发挥作用的范围不同，可将能力分为（）。A特殊能力B晶态能力C一般能力D液态能力
单选题下列关于能力的描述不正确的一项是（）A能力是顺利完成一定活动的稳定的心理特质B知识越多，能力越强C一般能力包括认识能力和操作能力D特殊能力包括数学、音乐、绘画等能力E能力有一般能力和特殊能力之分，也有优势能力和非优势能力之分
多选题根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。A一般能力B特殊能力C流体能力D晶体能力
单选题人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A一般职业能力B特殊职业能力C综合职业能力D优势职业能力
多选题学生能力的个别差异包括：（）。A能力发展水平差异B能力表现的早晚差异C能力的类型差异D一般能力和特殊能力的差异E优势能力和非优势能力的差异
单选题根据与活动的匹配关系，能力可以分为（）A优势能力和非优势能力B一般能力和特殊能力C模仿能力和创造能力D认知能力和操作能力
多选题一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A观察力B教学能力C记忆力D想象力
单选题根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和（）。A社交能力B晶体能力C再造能力D特殊能力