多选题可依据教学的()与()选择教学策略。A目标B目的C任务D情景

多选题
可依据教学的()与()选择教学策略。
A

目标

B

目的

C

任务

D

情景


参考解析

解析: 暂无解析

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如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习,与之相对应的教学策略是__________。

下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?【 】A.教学策略B.教学计划C.教学目标D.教学设计

课堂教学设计主要包括哪几个环节?( ) A、目标设置与陈述B、教学任务分析C、教学策略的选择与开发D、开发测验与评价工具

反思教学策略应注意:______ A、反思是否以系统的观点为指导,选择合适的教学策略B、反思是否根据教学教学策略的外部形态和学生认识活动的特点,优化教学策略C、反思教法与学法是否统一,能否促进学生的自主发展D、反思课堂教学管理手段是否得当,是否营造了良好的学习气氛

构建教学策略的主要依据有___________、___________以及___________等

简述教学中可选择的教学策略。

制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以及()。A.教师上课的心情B.教学环境的好坏C.教学报酬的多少D.教学时间和效率的要求

简述制定和选择教学策略的依据。

简述教学策略选择的基本原则。

教学策略不仅依据教学理论,也可来源于教学实践经验。A对B错

教学策略制定的依据是什么?

教学策略不仅依据教学理论,也可来源于教学实践经验。

如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择(),与之相应的教学策略是讲授教学。

可依据教学的()选择教学策略。A、目标B、目的C、任务D、情景

如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择接受学习,与之相应的教学策略是()。

教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A、分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体B、分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体C、分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体D、分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

教学目标编写的目的是()。A、编制评价试题的依据B、教学设计形成性评价实施的依据C、教学策略制定的依据D、媒体选择的依据E、学习者分析的依据

可依据教学的()与()选择教学策略。A、目标B、目的C、任务D、情景

有效教学策略的选择与实施应包含以下要素:强烈的学习动机、()、高效的课堂提问。

提升处理教材与设计教学的能力,包括:确定具体教学目标的能力、()、选择教学策略的能力。A、选择教学内容的能力B、确定教学结构的能力C、选取教学方法的能力D、设计教学方案的能力

目标导向的课堂教学设计主要包括()A、目标设置与陈述B、教学任务分析C、教学资源分析D、教学策略选择与开发E、测量与评价工具开发

下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?()A、教学策略B、教学计划C、教学目标D、教学设计

单选题制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及( )A教师上课的心情B教学环境的好坏C教学报酬的多少D教学时间和效率的要求

单选题教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。A分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体B分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体C分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体D分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

判断题教学策略不仅依据教学理论,也可来源于教学实践经验。A对B错

填空题如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择接受学习,与之相应的教学策略是()。

填空题教学目标指向知识积累则适于选择()主义教学策略、探究教学策略等。