判断题用先进典型的事迹、精神和思想教育群众,让人们模仿、学习,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性,也更具有说服力、感染力、号召力。因此,一般的讲道理应该完全放弃。A对B错

判断题
用先进典型的事迹、精神和思想教育群众,让人们模仿、学习,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性,也更具有说服力、感染力、号召力。因此,一般的讲道理应该完全放弃。
A

B


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谚语具有鲜明的_________ 、特定的思想性,通俗生动的 等特点。

幼儿美术的特点有()。 A.强烈的情感性B.浓厚的趣味性C.鲜明的直观性D.形象的生动性E.有意的透视性

导游员在运用导游语言时,应遵循的“言之有物”原则,是指导游讲解( )A.内容要充实,有说服力B.所讲内容应是客观事物的正确反映C.具有鲜明的思想性D.要讲道理,要以理服人E.不讲空话、套话,不玩弄美丽辞藻

行动计划与总体规划和专项规划相比,其优点有( )。A、更宏观B、更具体C、更明确D、更具指导性E、更具有操作性

行动计划与总体规划和专项规划相比,其优点有( )。A.更宏观B.更具体C.更明确D.更具指导性E.更具有操作性

音乐剧和歌剧相比,更具有现代都市的时代气息和鲜明的通俗性。()

知觉图简单明了,用较少的因子清晰地表现各品牌之间的关系,具有较高的直观性和灵活性,也更方便分析。

讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?()A、逻辑性B、推理性C、说服力D、完整性

用先进典型的事迹、精神和思想教育群众,让人们模仿、学习,要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性,也更具有说服力、感染力、号召力。因此,一般的讲道理应该完全放弃。

博物馆陈列的艺术形象要具有准确性、鲜明性和()。A、形象性B、真实性C、生动性

体态语言具有(),它能以生动直观的形象传递所要表达的意思,使人们的交往更具有表现性和渲染性。

公文写作也应当具有三种性质,即:()A、针对性B、准确性C、鲜明性D、时效性E、生动性

具象型标志是以自然界具体的形态来表达事物、对象的内容观念、精神、特征等,其特点是给人直观的形象并具有很强的()。A、识别性B、新颖感C、抽象性D、生动性

典型示范是指()A、宣传和树立先进典型B、用典型的先进思想和事迹教育、激励广大官兵C、造成人人学模范,个个争先进的生动局面D、引导官兵发扬积极因素E、指导官兵向典型事迹和人物学习

幼儿的学习除了一般的人类学习的共同性外,还有()等特点。A、活动—游戏性B、指导—模仿性C、直观—操作性D、发现—创造性

与《我有一个梦想》相比,罗斯福的《在宾夕法尼亚大学的演说》在文体上的特点主要是()A、更具有说理性、辨析性;B、更具有鼓动性、感染性;C、更注重辩论的色彩;D、更注重个人情感的表达和流露。

使用间接引语的优点是什么?()A、语言更具概括性B、更具现场感C、更有趣味性D、能体现受访者的鲜明立场和个性

幼儿学习的主要特点有哪些:()A、活动-游戏性B、直观-操作性C、趣味-自由性D、指导-模仿性

单选题讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?()A逻辑性B推理性C说服力D完整性

多选题谚语的特点有()A鲜明的经验性B特定的思想性C明显的地域性D通俗生动的艺术审美性

填空题体态语言具有(),它能以生动直观的形象传递所要表达的意思,使人们的交往更具有表现性和渲染性。

单选题使用间接引语的优点是什么?()A语言更具概括性B更具现场感C更有趣味性D能体现受访者的鲜明立场和个性

多选题典型示范是指()A宣传和树立先进典型B用典型的先进思想和事迹教育、激励广大官兵C造成人人学模范,个个争先进的生动局面D引导官兵发扬积极因素E指导官兵向典型事迹和人物学习

多选题幼儿的学习除了一般的人类学习的共同性外,还有()等特点。A活动—游戏性B指导—模仿性C直观—操作性D发现—创造性

多选题幼儿学习的主要特点有哪些:()A活动-游戏性B直观-操作性C趣味-自由性D指导-模仿性

多选题导游员在运用导游语言时应遵循的“言之有物”原则,是指导游讲解(  )。A内容要充实,有说服力B所讲内容应是客观事物的正确反映C具有鲜明的思想性D要讲道理,要以理服人E不讲空话、套话,不玩弄美丽词藻

多选题公文写作也应当具有三种性质,即:()A针对性B准确性C鲜明性D时效性E生动性