与《我有一个梦想》相比,罗斯福的《在宾夕法尼亚大学的演说》在文体上的特点主要是()A、更具有说理性、辨析性;B、更具有鼓动性、感染性;C、更注重辩论的色彩;D、更注重个人情感的表达和流露。
与《我有一个梦想》相比,罗斯福的《在宾夕法尼亚大学的演说》在文体上的特点主要是()
- A、更具有说理性、辨析性;
- B、更具有鼓动性、感染性;
- C、更注重辩论的色彩;
- D、更注重个人情感的表达和流露。
相关考题:
某教材将《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》《就任北京大学校长之演说》编排在一个单元,下列对《我有一个梦想》的教学建议,不恰当的是()。A.本文主题复杂,应该鼓励学生围绕主题展开多元解读,表达出个性化看法B.本文多使用排比的修辞手法,要提醒学生注意体会其在演讲中的特殊效果C.本文的理解需借助相关知识背景,可指导学生查阅资料了解课文基本内容D.本文核心词是“梦想”,要引导学生从政治、经济、文化等层面理解其内涵
以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。(1)审题文体:要求记叙文或者议论文。题型:命题作文。字数:1000字以上。(2)立意我的梦想。第一人称我,然后是梦想。可以记录自己拥有的梦想、追求的梦想、实现了梦想的过程。也可以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方法,还可以说明你对梦想的憧憬。(3)选材从阐述原因、对比论证、援引观点、列举事例方面进行材料的搜集。
1940年5月13日,在面对德军的疯狂轰炸时,丘吉尔为鼓舞英国人民群策群力,挽救国家和民族发表了一篇成功的演讲,这篇演讲是()。A、《在米兰的演说》B、《一个遗臭万年的日子》C、《热血、汗水和眼泪》D、《我有一个梦想》
我有一个梦想 马丁.路德.金 我有一个梦想。 有一天,我们的国民拿出人类平等的真理,实现这信条的真正意义。 我有一个梦想。 有一天我们再熟悉不过的密西西比州——此时的她挣扎在道德败坏和不义、恶人和压迫的痛苦中——有一天她会变成自由和正义的绿洲。 我有梦想。 我有一个梦想。 我的子女,还有我们可爱的子女有一天他们会彼此不分肤色,相互尊重人格。我梦想着这一天的到来。 我有一个梦想。 有一天还残留着黑人种族歧视的阿拉巴马州,我们尊敬的主教士亲口说出要废止种族歧视,我确信这一天的到来。 我有一个梦想。 我梦想有一天我们可爱的黑人孩子和白人孩子一起手拉着手,像兄弟姐妹一样玩耍。 我有一个梦想。 思考问题 1.目标和愿景有什么区别?为什么要将目标转化为愿景? 2.马丁.路德是如何将他的目标转化为愿景的?
单选题1940年5月13日,在面对德军的疯狂轰炸时,丘吉尔为鼓舞英国人民群策群力,挽救国家和民族发表了一篇成功的演讲,这篇演讲是()。A《在米兰的演说》B《一个遗臭万年的日子》C《热血、汗水和眼泪》D《我有一个梦想》
判断题马丁·路德·金在1963年“华盛顿游行”中做了这次著名的演讲《我有一个梦想》。A对B错