问答题简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。

问答题
简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列哪一项不是社会学习理论中榜样对个体的影响的过程?() A、注意过程B、认知过程C、保持过程D、动力复制过程E、强化过程

简述社会学习理论。

社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有()A、注意过程B、保持过程C、动力复制过程D、强化过程

强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说

简述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。

在品德培养过程中,强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是A.认知学习理论B.人本学习理论C.联结学习理论D.社会学习理论

行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些()A、组织目标教学B、形成积极的学习行为C、重视个体的认知D、了解个体的个性特征E、正确应用强化理论

简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。

榜样的影响是社会学习理论的核心,榜样对个体的影响包括哪四个过程?

试举一例说明泡菜、果酱的加工过程。

强化理论是那种学习理论的主要观点之一()A、认知学习理论B、巴甫洛夫条件学习作用理论C、社会学习理论D、操作条件作用学习理论 E、桑代克试误学习理论

简述桑代克学习理论在护理教育中的应用。

“把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。A、PROCEED模式B、社会学习理论C、健康信念模式D、心理场论模式

简述工艺顺序安排的基本原则,并试举一例说明。

简述班杜拉的社会学习理论。

社会学习理论认为,在观察学习中起决定性影响的是()。A、个人B、遗传C、环境D、人格

护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()。A、结构教学理论B、社会学习理论C、认知理论D、指导学习理论E、人本主义理论

简述社会学习的特点、过程、影响因素,并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。

认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A、人本主义学习理论B、格式塔学派理论C、社会学习理论D、模仿学习理论

问答题简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。

判断题(2015山东济南)社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A对B错

单选题护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()。A结构教学理论B社会学习理论C认知理论D指导学习理论E人本主义理论

问答题简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。

问答题简述桑代克学习理论在护理教育中的应用。

单选题认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A人本主义学习理论B格式塔学派理论C社会学习理论D模仿学习理论

单选题“把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。APROCEED模式B社会学习理论C健康信念模式D心理场论模式

多选题社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有()A注意过程B保持过程C动力复制过程D强化过程