判断题道德学习本质上是一种价值学习。A对B错

判断题
道德学习本质上是一种价值学习。
A

B


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通过榜样学习规范行为,从本质上说也是观察学习。() 此题为判断题(对,错)。

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、积善C、慎独D、自我反省E、调整

从本质上讲,培训也是一种学习过程。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中哪一项不符合“行动学习”的内涵?() A、行为学习本质上是一种学习方式B、行动学习是基于教育情境的C、行动学习需要发散性思维D、行动学习与行动研究没有实质性差别

()是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识,并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。 A、个人道德素质B、思想道德素质C、法纪责任素质D、学习素质

既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、反省C、行善D、慎独E、调整

()是一种学习对另一种学习产生积极影响,()是一种学习对另一种学习产生消极影响

认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是道德教育的主要渠道的德育模式是( )。A.道德认知发展模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式

强调德育的目的不是传授给人们某种道德观,而是教会人们如何选择一种道德观的德 育理论流派是( )A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是()A.行为学习论B.联结学习论C.认知学习论D.人本主义

学习型组织提倡的学习正是一种学以致用的能力,是一种双循环的学习,是根据知识体系学习,是一种反思式的学习。

员工的培训与开发实际上是一种学习过程,这种学习过程在本质上存在着()学习与()学习两种性质不同的学习方式。

学习结果和学习目标在本质上一致的,加涅根据学习结果不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、动作技能、态度。

道德学习本质上是一种价值学习。

研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST。

自我学习本质上就是学习主体()、()、()、()知识的过程。

关于自主学习,下列哪些表述是正确的?()A、自主学习是一种主动学习。B、自主学习是一种独立学习。C、自主学习是一种元认知监控的学习。D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。

()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A、学习目标B、学习动机C、学习热情D、学习策略

道德(或价值)教学评价的核心是()。A、教学方式方法B、学生的道德学习C、学习目标和内容D、教学组织形式

小学科技活动本质上是()A、 一种教育活动B、 一种学习活动C、 人类科技活动之一D、 一种教学活动

美国当代最主要的道德教育理论是()。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论

判断题道德学习本质上是一种价值学习。A对B错

填空题员工的培训与开发实际上是一种学习过程,这种学习过程在本质上存在着()学习与()学习两种性质不同的学习方式。

单选题道德(或价值)教学评价的核心是()。A教学方式方法B学生的道德学习C学习目标和内容D教学组织形式

判断题接受学习本质上就是机械学习。A对B错

单选题小学科技活动本质上是()A 一种教育活动B 一种学习活动C 人类科技活动之一D 一种教学活动

填空题自我学习本质上就是学习主体()、()、()、()知识的过程。

判断题研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA对B错