单选题“着、了、过”是（）。A结构助词B动态助词C其他助词D比况助词

单选题
“着、了、过”是（）。
A

结构助词

B

动态助词

C

其他助词

D

比况助词

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解析： 暂无解析

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动词的语法特征有( ) A、具有组合能力B、具有造句能力C、一般后面可带“着、了、过”表示动态D、形态特征/词形变化：一部分动词可重叠
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“着、了、过”是（）A.结构助词B.动态助词C.其他助词D.语气词
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广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A.时范畴B.态范畴C.体范畴D.数范畴
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助词可分为（）、（）、（）三类，例如“似的”是（），“的、地、得”是（），“着、了、过”是（）。
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不正确的描述是（）A、胃肠道给药存在着首过效应B、舌下给药存在着明显的首过效应C、直肠给药可避开首过效应D、消除过程包括代谢和排泄E、Vd大小反映药物在体内分布的广窄程度
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汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）A、异化B、类化C、新语法范畴的形成D、实词虚化
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导线的弧垂是由于导线存在着（）所形成的。A、过热B、过负荷C、荷重D、电晕
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就词性来看，“着、了、过”是助词中的（）。
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“着、了、过”是（）。A、结构助词B、动态助词C、其他助词D、比况助词
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助动词的语法特点可以归结为以下几点，其中区别于一般动词的是（）。A、可以单独做谓语B、可以用“X不X”格式表示询问C、不能带助词“着、了、过”D、可以单独回答问题
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广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A、时范畴B、态范畴C、体范畴D、数范畴
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现代汉语的“着”、“了”、“过”也表示（）的语法范畴。A、体B、时C、态D、人称
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表示持续态的动态助词是（）。A、过B、着C、了D、的
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混凝土的坍落度过大，意味着混凝土拌合物（）。A、过稀B、过稠C、施工不便D、多余水分难以蒸发
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单选题现代汉语的“着”、“了”、“过”也表示（）的语法范畴。A体B时C态D人称
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单选题表示持续态的动态助词是（）。A过B着C了D的
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单选题广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）A时范畴B态范畴C体范畴D数范畴
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单选题太累了，我看______看着就睡着了。A了B着C地D过
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单选题你这个常来新疆的人一定去______美丽的伊犁吧。A着B了C到D过
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填空题助词可分为（）、（）、（）三类，例如“似的”是（），“的、地、得”是（），“着、了、过”是（）。
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单选题汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）A异化B类化C新语法范畴的形成D实词虚化
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填空题就词性来看，“着、了、过”是助词中的（）。
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单选题英国地缘政治学家麦金德曾经说过：“谁统治了东北亚，谁就掌握了西太平洋，谁就掌握了整个亚洲的命运。”而东北亚的钥匙正是朝鲜半岛。谁控制了朝鲜半岛，就意味着谁就控制了整个东北亚地区。请问以下帝王没有派兵出征过朝鲜的有（）A隋炀帝杨广B唐太宗李世民C明太祖朱元璋D清太宗皇太极
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问答题有人把“桌子”“椅子”的“-子”、“坐着看书”“吃过饭”的“-着”和“-过”都称作“词尾”。根据所学语言学知识，试分析：“-子”、“-着”“-过”与英语中的“dogs”（“狗”的复数形式）中的s（复数标记）是否具有同一性？如何看待以上汉语中的后附成分“-子”、“-着”、“-过”？
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单选题不正确的描述是（）A胃肠道给药存在着首过效应B舌下给药存在着明显的首过效应C直肠给药可避开首过效应D消除过程包括代谢和排泄EVd大小反映药物在体内分布的广窄程度
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单选题你见______这么美丽的风景吗？A了B过C着D到
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单选题坐在一旁的妈妈笑______对爸爸说：“你看你的儿子多可爱啊！”A话B了C过D着
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