判断题儿童身心发展在不同的年龄阶段,发展速度与水平有明显差异。A对B错

判断题
儿童身心发展在不同的年龄阶段,发展速度与水平有明显差异。
A

B


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相关考题:

个体身心同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化的不同,反映了身心发展的 ( )A、 顺序性B、 不平衡性C、 差异性D、 互补性

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的______________及矛盾,这就是身心发展的阶段性。

在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是( )A.阶段性规律B.可变性规律C.不均衡性规律D.个别差异性规律

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的( )特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。 A.差异性B.个别差异性C.不均衡性D.顺序性E.阶段性

下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。A.发展水平低于归纳推理和演绎推理B.不存在年龄阶段的差异C.随思维结构的变化而变化D.低年级到中年级发展速度较快

即使处于同一年龄阶段的儿童,由于遗传素质不同,环境影响和教育不同,他们的身心发展的速度和水平可能各不相同,教师要做到因材施教,这主要体现了儿童身心发展的(  )规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个体差异性

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同,这体现了儿童身心发展(  )的特点。  A.顺序性  B.个别差异性  C.不平衡性  D.阶段性

儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。

对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。A、幼儿的学习方式和发展速度各有不同B、不能用一把“尺子”衡量所有幼儿C、成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平D、幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

在影响儿童身心发育的因素中,对发育水平和发展速度提供可能性的因素是营养因素。( )

人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的(),对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。

平均发展水平与平均发展速度有什么不同?

个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展具有_________的特点。

儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快,有时慢,说明儿童身心发展具有()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这就是身心发展的顺序性。

个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性

在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是()A、阶段性规律B、可变性规律C、不均衡性规律D、个别差异性规律

个体身心发展的个别差异性表现在()A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同

多选题对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。A幼儿的学习方式和发展速度各有不同B不能用一把“尺子”衡量所有幼儿C成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平D幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

填空题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展具有_________的特点。

单选题儿童身心发展的稳定性是相对的,在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童,其身心发展的水平可能不一样,这主要是由于儿童身心发展具有()的规律。A可变性B阶段性C不平衡性D顺序性

判断题儿童身心发展在不同的年龄阶段,发展速度与水平有明显差异。A对B错

单选题儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快,有时慢,说明儿童身心发展具有()。A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性

多选题个体身心发展的个别差异性表现在()A同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B不同方面发展的相互关系不同C不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D不同儿童的个性心理倾向不同E不同时代儿童成熟年龄不同

单选题个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性

判断题儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。A对B错