儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快，有时慢，说明儿童身心发展具有（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性
儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快，有时慢，说明儿童身心发展具有（）。
- A、阶段性
- B、顺序性
- C、不平衡性
- D、个别差异性
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社会发展是呈螺旋式的，在发展进程中必然有“快”有“慢”。要辩证地看待“快”与“慢”这一对矛盾。经济的发展和其他事物一样，不可能是直线、匀速发展，会有时快些，有时慢些，永远呈高速发展是不可能的。对于中国这样发展中的大国来说。保持一定的经济增长速度是必要的，但要从实际出发，“快”不等同于急躁、冒进。如果不从客观实际出发一味求快，必将“弓满弦断”，带来适得其反的后果。 这段文字意在说明：A.要辩证地看待“快”与“慢”这一对矛盾B.经济发展增速放缓是正常的，不可能永远高速发展C.中国经济要健康发展。就必须张弛有度D.中国经济发展应从实际出发，不能一味求“快”
苏恒轩在2019年公司工作会上的讲话中提出我们慢在哪？（）A、发展速度慢、效益提升慢、科技进步慢B、上升速度慢、效益提升慢、科技进步慢C、发展速度慢、质量提升慢、科技进步慢D、发展速度慢、效益提升慢、意识进步慢
单选题儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快，有时慢，说明儿童身心发展具有（）。A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性