（ ）是第一级评估。它易于进行。是最基本、最普遍的评估方式。A．反应评估B．学习评估C．行为评估D．结果评估
项目评估的作用不包括()。 A.项目评估是实施项目管理的基础保证B.项目评估可使项目的微观效益与宏观效益相统一C.项目评估可以保证项目的顺利实施D.项目评估的结果是项目投资最终审批决策的重要依据。
有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题，它说明的道理是（）。A教育评估的管理学依据B教育评估的心理学依据C教育评估的方针政策依据D教育评估的教育学依据
（）是评估程序的第一步，它决定着评估标准的建立，也决定着评估手段、工具的选择，影响评估的组织实施了的一些具体做法。A确定评估目的B制订评估计划C选择评估手段D选取评估对象
结果评估层面的缺点主要有（）。A、需要较长时间B、难以分辨哪些结果与要评估的课程有关C、相关经验少，评估技术不完善D、受训者不配合E、可信度不高
皮肤评估的频率应根据（）决定A、首次皮肤评估的结果B、疼痛评估C、压疮愈合评估D、营养评估E、患者的病情决定
项目评估的作用不包括（）A、项目评估是实施项目管理的基础保证B、项目评估可使项目的微观效益与宏观效益相统一C、项目评估的结果是项目投资最终审批决策的重要依据D、兼顾项目评估委托方的利益
资产评估的目的决定了资产评估的价值类型，不同的资产评估价值类型其（）均不相同，其评估的结果可能完全不同。A、评估的思路B、评估依据C、作价的标准
评估方案是实施评估的（），它决定评估结果的可信度。A、标准B、依据C、文件D、办法
整个培训评估体系的核心部分是（）。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估
不属于资产评估报告书的主要内容是（）。A、评估立项申请B、评估结果成立的前提条件C、取得评估结果的主要过程D、取得评估结果的方法和依据
（）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
“3E”评估理论侧重于评估是一个（）的过程，它侧重的是组织或项目产生的结果，“3D评估”侧重于评估是一个学习的过程，它注重的是实施政策、计划或项目的组织能力。
下列因素中，（）是决定资产评估结果价值类型的重要条件之一。A、评估中使用的评估方法B、评估中遵循的评估原则C、评估中执行的评估程序D、评估中依据的市场条件
下列因素中，（）是决定资产评估结果价值类型的重要条件/因素之一。A、评估中使用的评估方法B、评估中遵循的评估原则C、评估中执行的评估程序D、评估中依据的市场条件
单选题（）是评估程序的第一步，它决定着评估标准的建立，也决定着评估手段、工具的选择，影响评估的组织实施了的一些具体做法。A确定评估目的B制订评估计划C选择评估手段D选取评估对象
单选题有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题，它说明的道理是（）。A教育评估的管理学依据B教育评估的心理学依据C教育评估的方针政策依据D教育评估的教育学依据
单选题评估方案是实施评估的（），它决定评估结果的可信度。A标准B依据C文件D办法
多选题决定资产评估结果价值类型的重要因素，包括（ ）。A评估中制定的评估目的B评估中遵循的评估原则C评估中使用的评估方法D评估中依据的市场条件E评估对象自身条件
单选题（）是实施评估的依据，它决定评估结果的可信度。A评估结果B评估方案C评估要求D评估标准
单选题（）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估
多选题资产评估的目的决定了资产评估的价值类型，不同的资产评估价值类型其（）均不相同，其评估的结果可能完全不同。A评估的思路B评估依据C作价的标准
单选题整个培训评估体系的核心部分是（）。A培训前期评估B培训实施过程评估C培训评估结果反馈D培训实施效果评估
单选题下列因素中，（）是决定资产评估结果价值类型的重要条件/因素之一。A评估中使用的评估方法B评估中遵循的评估原则C评估中执行的评估程序D评估中依据的市场条件
单选题不属于资产评估报告书的主要内容是（）。A评估立项申请B评估结果成立的前提条件C取得评估结果的主要过程D取得评估结果的方法和依据
单选题下列因素中，（）是决定资产评估结果价值类型的重要条件之一。A评估中使用的评估方法B评估中遵循的评估原则C评估中执行的评估程序D评估中依据的市场条件
多选题结果评估层面的缺点主要有（）。A需要较长时间B难以分辨哪些结果与要评估的课程有关C相关经验少，评估技术不完善D受训者不配合E可信度不高
填空题“3E”评估理论侧重于评估是一个（）的过程，它侧重的是组织或项目产生的结果，“3D评估”侧重于评估是一个学习的过程，它注重的是实施政策、计划或项目的组织能力。