（4）依托上述问题，结合所学知识就富民与强国的关系问题谈谈你的主张，并举出史实论证你的观点。（3分）
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A．进行发散性思维训练B．进行反省认知训练C．加强基本技能训练D．在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
目前我国狭义职业教育主要是指( )。A.培养普通职业实用知识B.培养特定职业知识、实用知识、技能技巧C.培养普通职业技能技巧D.培养普通职业基础知识
关于“士卒孰练”,()是正确的。 A培训不仅要重视当下急需的实用技术，也要注重长远的知识及能力储备B不仅要培养优秀的员工，也要注重培养优秀的领导者C不仅要训练基本的工作技能，更要培养出独特的组织文化D皆是
（背景材料）学术创新试结合所学的高等教育学知识，谈谈你对高等教育界存在的学术不端行为的看法，并结合自己的科研学术经历，规划自己的科研职业生涯。
除了知识、技能的训练，进入职场后更要注重培养职业思维的形成，结合所学知识谈谈自己的观点。
教学过程的功能包括探索知识、形成技能和（）A、培养智能、发展思维B、培养智能、发展情感与态度C、培养技能、发展思维D、发展技能、培养感情
从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练
职工除了“应知”，更要注重“应会”，还必须进行反复的（）。A、技能培训B、特种作业训练C、安全培训D、设备点检训练
职业育婴员必须形成的教养理念是（）。A、满足需求，知识传授B、因人而异，开发潜能C、关注发育，技能培养D、教养融合，智能训练
培训是指对从业人员和就业前的人员进行某种岗位或某种职业所需要的（）、职业技能和管理能力的训练和培养的教育活动。A、职业知识B、专业知识C、理沧知识D、文化知识
目前我国狭义职业教育主要是指（）。A、培养普通职业实用知识B、培养特定职业知识、实用知识、技能技巧C、培养普通职业技能技巧D、培养普通职业基础知识
结合所学知识，谈谈对“文艺工作者是文化创新的主体”这一观点的认识。
教师职业训练的专门性除了专业知识和职业道德外，还包括（）。A、专业信念B、专业态度C、专业知识D、专业技能
教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。A、培养智能、发展思维B、培养智能、发展情感与态度C、培养技能、发展思维D、发展技能、培养感情
结合所学知识，谈谈你对"集中不集权，分权不分散"的理解。
知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）A、掌握体育知识技能B、教育、教养和发展C、积极启发学生思维D、直观与讲解
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
职业培训的主要目的是注重（）的培养与提高。A、应用知识和操作技能B、业务知识和业务技能C、安全知识和安全意识D、就业知识和就业能力
单选题教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。A培养智能、发展思维B培养智能、发展情感与态度C培养技能、发展思维D发展技能、培养感情
单选题教学过程的功能包括探索知识、形成技能和（）A培养智能、发展思维B培养智能、发展情感与态度C培养技能、发展思维D发展技能、培养感情
问答题除了知识、技能的训练，进入职场后更要注重培养职业思维的形成，结合所学知识谈谈自己的观点。
单选题从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A进行发散性思维训练B进行反省认知训练C加强基本技能训练D重视基础知识训练