__________是实现人的全面发展的社会条件，__________ 是培养全面发展的人的唯一途径。
我国教育目的的精神实质是（ ）。A.教育为社会主义事业建设服务B.培养全面发展的人C.建立学习型社会D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径
现代教育不再强调培养单纯掌握知识的人,而是强调培养全面发展的人。() 此题为判断题(对，错)。
我国教育目的的精神实质是( )A.教育为社会主义现代化建设服务B.培养全面发展的人C.建立学习型社会D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径
（ ）是培养全面发展的人的根本途径。A.教育与生产劳动相结合B.德、智、体、美全面发展C.提升道德品质D.提升智力
美育的终极目的是培养（）A能够进行艺术创造的人B遵纪守法的人C自由全面发展的人D学识渊博的人
当代中国大学生的培养目标是（）。A、培养德智体等全面发展的人才B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D、全面发展的人才
社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，（）是培养全面发展的人的惟一途径。
培养全面发展的人的根本途径是（）A、教育与生产劳动和社会实践相结合B、生产劳动C、社会实践D、教育
我国的教育目的是（）A、培养发展健全的个人B、培养具有良好思想品德的人C、培养高科技人才D、培养品德、智力、体质等方面全面发展的人
陶行知创造教育的目标是（）A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才
（）是培养全面发展的人的根本途径。A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美全面发展C、提升道德品质D、提升智力
教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。
单选题（）是培养全面发展的人的根本途径。A教育与生产劳动相结合B德、智、体、美全面发展C提升道德品质D提升智力
单选题培养全面发展的人的根本途径是（）A教育与生产劳动和社会实践相结合B生产劳动C社会实践D教育
单选题马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是（ ）。A理论联系实际B因材施教C教育与生产劳动相结合D实现教育机会均等
填空题社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，（）是培养全面发展的人的惟一途径。
单选题陶行知创造教育的目标是（）A培养创造性人才与真善美的人B培养全面发展的人与创造性人才
单选题我国的教育目的是（）A培养发展健全的个人B培养具有良好思想品德的人C培养高科技人才D培养品德、智力、体质等方面全面发展的人
单选题美育的最终目的是（）。A培养人的审美能力B培养人的创新能力C净化情感陶冶心灵D培养全面发展的人。
多选题(2014广西)我国教育目的的精神实质是()。A教育为社会主义事业建设服务B培养全面发展的人C建立学习型社会D教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径
判断题教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。A对B错
单选题当代中国大学生的培养目标是（）。A培养德智体等全面发展的人才B培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D全面发展的人才