《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时，原则上要有在农村学校或基础薄弱学校任教的经历，时间要求( )A.一个学期以上B.半年以上C.一年以上D.两年以上
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确教育改革发展的战略主题是什么？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确教育改革发展的战略主题是_________。
简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》中关于加强教师队伍建设采取的保障措施。
简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》的战略目标。
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出要逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。（）
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，坚持（）、（）是教育改革发展的战略主题，要坚持（）、（）。
简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》的普及教育的发展任务。
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。（）
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的发展任务。
《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。A、正高级B、副高级C、中级D、特级
城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、一年B、二年C、三年D、半年
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020（年）》的指导思想。
陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、三年B、半年C、两年D、一年
《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求。A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，完善教师培训制度，对教师实行每（）年一周期的全员培训。A、八B、五C、三D、二
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。A、以农村教师为重点B、以城市教师为重点C、以边区教师为重点D、以西部教师为重点
单选题《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。A正高级B副高级C中级D特级
判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。（）A对B错
判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出要逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。（）A对B错
问答题简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的发展任务。
判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）A对B错
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。A以农村教师为重点B以城市教师为重点C以边区教师为重点D以西部教师为重点
填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，坚持（）、（）是教育改革发展的战略主题，要坚持（）、（）。
单选题城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A一年B二年C三年D半年
问答题简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》中关于加强教师队伍建设采取的保障措施。
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，完善教师培训制度，对教师实行每()年一周期的全员培训。A八B五C三D二