判断题每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。A对B错

判断题
每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。
A

对

B

错

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在哪些类型的团体中,团体成员会觉得别的成员具有性吸引力。 A、治疗型团体B、成长型团体C、支持型团体D、开放型团体
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每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。()
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团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括()A、在团体中产生消极的体验B、在团体中发展适应的行为C、在团体中重建理性的认知D、在团体中获得情感的支持
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罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,从以下哪几个层面来评价儿童的美术作品?( )。 A、智能的成长B、感情的成长C、性格的成长D、知觉的成长E、绘画能力的成长
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团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。 A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体
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罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、()、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。 A、性格成长B、感情成长C、心理成长D、艺术成长
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通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括()A.在团体中获得情感的支持B.在团体中锻炼坚韧的意志C.在团体中发展特定的行为D.在团体中重建理性的认知
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罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、（）、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。A性格成长B感情成长C心理成长
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简述团体咨询的成长功能。
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（）是典型的个人取向的团体。A、社会行动团体B、支持性团体C、治疗性团体D、成长性团体
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与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。A、社会行动B、成长性C、支持性D、自助
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（）团体中，团体被视为一种治疗的工具。A、支持性B、社会行动C、成长性D、治疗性
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“普遍性”是（）中最重要的因素。A、支持性团体B、成长性团体C、自助团体D、治疗性团体
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（）以协助成员发展社会性为主要目的。A、社会行动团体B、支持性团体C、自助团体D、成长性团体
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（）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。A、成长性团体辅导B、训练性团体辅导C、咨询性团体辅导D、治疗性团体辅导
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以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是（）A、支持性治疗团体B、人际关系成长治疗团体C、内心心灵成长治疗团体D、康复性治疗团体
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团体目的在于完成管理单位所分配的特定目标的是（）A、成长团体B、治疗团体C、分享团体D、任务团体
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（）是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰
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成长团体
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青年认知觉醒团体届于（）A、休闲团体B、教育团体C、成长团体D、分享团体
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单选题（）团体中，团体被视为一种治疗的工具。A支持性B社会行动C成长性D治疗性
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单选题与其他团体社会工作类型相比较，（）是一种预防取向的团体工作。A成长性团体B支持性团体C自助团体D社会行动团体
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单选题（）是典型的个人取向的团体。A社会行动团体B支持性团体C治疗性团体D成长性团体
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单选题（）以协助成员发展社会性为主要目的。A社会行动团体B支持性团体C自助团体D成长性团体
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单选题罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、（）、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。A性格成长B感情成长C心理成长
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单选题与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。A社会行动B成长性C支持性D自助
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单选题“普遍性”是（）中最重要的因素。A支持性团体B成长性团体C自助团体D治疗性团体
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