单选题与其他团体社会工作类型相比较,()是一种预防取向的团体工作。A成长性团体B支持性团体C自助团体D社会行动团体

单选题
与其他团体社会工作类型相比较,()是一种预防取向的团体工作。
A

成长性团体

B

支持性团体

C

自助团体

D

社会行动团体


参考解析

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小组社会工作是在小组社会工作者的协调下,通过团体情境与团体互动实现( )、教育与治疗的目的。A.交往B.学习C.娱乐D.提高

与其他团体社会工作类型相比较,支持性团体是一种预防取向的团体工作。

社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A、沟通B、互动C、控制D、参与

以下对社会团体工作的特点描述不正确的是()。A、社会团体工作适用于各种类型的团体B、由社会团体工作者参与并指导团体的活动C、以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础D、社会团体工作不是普适于一切团体的方法

()是一种间接社会工作方法。A、个案工作B、团体工作C、社区工作D、社会行政工作

个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。()

与其他团体社会工作类型相比较,()团体是一种预防取向的团体工作。A、社会行动B、成长性C、支持性D、自助

与其他团体社会工作类型相比较,()是一种预防取向的团体工作。A、成长性团体B、支持性团体C、自助团体D、社会行动团体

治疗性团体是典型的个人取向的团体。

小组工作是社会小组工作的简称,又称()A、社会团体工作B、群体社会工作C、团体工作D、群体工作

以下关于小组工作的论述,正确的有()A、小组工作是一种群体活动或经验B、小组工作是一个全体工作的过程C、小组工作是社会工作的专业方法之一D、小组工作是一种治疗或援助E、小组工作又称为团体工作或团体社会工作

团体社会工作的要素主要有()A、团体B、工作者C、团体中的个人D、机构E、活动节目

简述团体社会工作的团体的独特性质。

在团体辅导方法活动实施的()期,学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛,以增加成员的信心与向心力,避免采用竞争性或比较性的活动,以免造成压力。A、团体辅导前B、团体辅导中C、团体辅导后D、团体辅导发展

团体社会工作中,治疗师对对象间接干预的主要特点是()A、社会者影响团体目标B、工作者影响团体大小C、工作者影响团体的操作及规章制度D、工作者影响团体的过程与发展E、工作者对团体外成员行为的影响

社会工作团体的发展阶段中,其第一个阶段是()A、团体前期B、团体开始C、团体形成D、团体冲突

简述团体社会工作中常用的团体类型。

下列各种团体社会工作中,最具有治疗功能的是()A、团体娱乐活动B、团体治疗C、团体咨商D、团体辅导

团体社会工作的焦点在于()A、个人内在行为的改变B、团体与团体的交流与互动C、个人与环境的交流D、提供给团体内成员一座信息交流的平台

简述团体社会工作中的团体的特征。

团体社会工作中成败最关键的因素是()A、团体领导B、机构C、团体成员D、工作者

柯义尔于1937年认为,团体社会工作是一种教育的过程,其目的是通过团体成员互助合作的集体行动,以促进团体的()A、团结B、情境C、合作D、分工

在团体社会工作的定义中,最早把团体社会工作定义为是一种社会工作方法的是()A、柯义尔B、威尔逊和赖兰C、墨非D、克那普卡

单选题以下对社会团体工作的特点描述不正确的是()A社会团体工作适用于各种类型的团体B由社会团体工作者参与并指导团体的活动C以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础D社会团体工作不是普适于一切团体的方法

判断题与其他团体社会工作类型相比较,支持性团体是一种预防取向的团体工作。A对B错

单选题与其他团体社会工作类型相比较,()团体是一种预防取向的团体工作。A社会行动B成长性C支持性D自助

单选题在团体辅导方法活动实施的()期,学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛,以增加成员的信心与向心力,避免采用竞争性或比较性的活动,以免造成压力。A团体辅导前B团体辅导中C团体辅导后D团体辅导发展