名词解释题日本的行政指导

名词解释题
日本的行政指导

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日本对行政指导的定义、原则和方式等内容作明确规定的法律是() A、行政指导法B、行政行为法C、行政程序法D、行政管制法
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行政指导制度最典型、应用最普遍的国家是()。 A、德国B、日本C、法国D、意大利第十五章
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行政指导制度最典型、应用最普遍的国家是（）A.德国B.日本C.法国D.意大利
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行政指导使用的最普遍的国家是()。A.日本B.美国C.德国D.英国
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日本学者概括行政指导的功效是：()A、应急性B、简便性C、温情性D、既有稳当性又有隐蔽性
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行政指导以其功能差异为标准，可分为()A、规制性行政指导B、调整性行政指导C、助成性行政指导D、普遍性行政指导E、个别性行政指导
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以其作用的性质为标准，行政指导可以分为（）A、促进性行政指导和限制性行政指导B、管制性行政指导、调整性行政指导和促进性行政指导C、宏观行政指导和个别行政指导D、有具体法律依据的行政指导和无具体法律依据的行政指导
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行政指导以其指导层次为标准，分为（）。A、宏观行政指导B、促进性行政指导C、限制性行政指导D、个别行政指导
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运用行政指导最为典型的国家是（）A、法国B、德国C、英国D、日本
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1948年，日本颁布（），开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。A、学制B、敕令主义C、教育委员会法D、大教育法
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日本模式下的政府与企业的关系中，政府经常运用行政指导这种独特的方法来管理企业，其指导方式通常包括（）A、“劝说与交涉”B、“信息交流”C、“政策引导”D、“宣传教育”
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战后日本中央政府对地方自治体监督控制的方式主要有（）。A、立法控制B、财政控制C、司法控制D、行政指导和监督
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日本公务员的研修方式有（）。A、行政研修B、地方机关职员研修C、研修指导者研修D、行政官员出国研究员制度E、行政官国内研究员制度
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日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、指导主事D、国家教学总督学
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行政指导的种类有（）A、助成性行政指导B、规制性行政指导C、调整性行政指导D、强制性行政指导
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日本的行政指导
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行政指导以其功能为标准，分为（）。A、管制性行政指导B、调整性行政指导C、促进性行政指导D、宏观行政指导
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单选题下列关于行政指导的表述，正确的是( )A行政指导具有强制力B行政指导会直接产生法律后果C行政指导属于“消极行政”的范畴D行政指导是行政主体的社会管理行为
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多选题日本模式下的政府与企业的关系中，政府经常运用行政指导这种独特的方法来管理企业，其指导方式通常包括（）A“劝说与交涉”B“信息交流”C“政策引导”D“宣传教育”
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单选题1948年，日本颁布（），开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。A学制B敕令主义C教育委员会法D大教育法
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多选题行政指导的种类有（）A助成性行政指导B规制性行政指导C调整性行政指导D强制性行政指导
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多选题行政指导以其指导层次为标准，分为（）。A宏观行政指导B促进性行政指导C限制性行政指导D个别行政指导
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多选题日本公务员的研修方式有（）。A行政研修B地方机关职员研修C研修指导者研修D行政官员出国研究员制度E行政官国内研究员制度
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多选题行政指导以其功能为标准，分为（）。A管制性行政指导B调整性行政指导C促进性行政指导D宏观行政指导
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单选题行政指导制度最典型且影响最大的国家是（）。A英国B美国C德国D日本
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单选题运用行政指导最为典型的国家是（）A法国B德国C英国D日本
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单选题日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A国家教育行政总督学B皇家督学C指导主事D国家教学总督学
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名词解释题日本的行政指导
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