同样一件事情,在不同的时间背景出现,我们对它的理解会不同,这是什么样的因素影响知觉过程?() A、感觉B、知觉目标C、知觉者D、知觉经验E、知觉背景
白雪皑皑,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有A、恒常性B、选择性C、理解性D、整体性E、相似性
皑皑白雪,在晚霞的映照下显现出一片红色,但人们仍然对雪地知觉为白色,这是因为人的知觉具有A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性E.多维性
皑皑白雪,在晚霞的映衬下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性E.对比性
我们认为老师要为人师表、治学严谨,这是我们对老师的( )。A.角色期望B.角色冲突C.角色模糊D.角色知觉
白雪在晚霞的映照下,呈现出红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有A.理解性B.对比性C.整体性D.组织性E.恒常性
白雪在晚霞的映照下,呈现出红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有A.理解性B.组织性C.整体性D.恒常性卫生法规E.对比性
卖酒杯的商家在酒杯中装入红色液体以提高销量,这是利用了知觉的什么特性?( )A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性
白雪在晚霞的映照下,呈现出红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有()。A、理解性B、对比性C、整体性D、组织性E、恒常性
皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有()A、理解性B、对比性C、整体性D、恒常性
白天鲜艳的红旗在傍晚呈现暗红色,但是我们对红旗的知觉仍然是红色。这是因为人的知觉具有()A、理解性B、对比性C、恒常性D、整体性
一位老师说:“我是一名教师,我应该为人师表”。这是社会知觉中的()A、对他人的知觉B、对人际关系的知觉C、角色知觉D、自我知觉
皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是白色,这是因为人的知觉具有( )A、理解性B、整体性C、对比性D、恒常性E、选择性
单选题白天鲜艳的红旗在傍晚呈现暗红色,但是我们对红旗的知觉仍然是红色。这是因为人的知觉具有()A理解性B对比性C恒常性D整体性
单选题夕阳下雪地被染成红色,但人对雪地的知觉仍然保持白色,这是因为人的知觉具有()。A整体性B组织性C理解性D恒常性
单选题一位老师说:“我是一名教师,我应该为人师表”。这是社会知觉中的()A对他人的知觉B对人际关系的知觉C角色知觉D自我知觉
判断题一面红旗不管在白天或是在晚上,人们都会把它知觉为红色。这是知觉的恒常性。( )A对B错
单选题皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有()A理解性B对比性C整体性D恒常性
单选题知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性,这是()A知觉的整体性B知觉的理解性C知觉的恒常性D知觉的选择性
单选题皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是人们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有( )。A理解性B对比性C恒常性D整体性
单选题皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有( )。A理解性B对比性C整体性D选择性E恒常性
单选题白雪在晚霞的映照下,呈现出红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有()A理解性B对比性C整体性D组织性E恒常性
单选题白雪皑皑,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有()A恒常性B选择性C理解性D整体性E相似性
单选题把筷子一半插入水中,由于光的折射,水中是一根弯曲了的筷子,但我们仍知觉它是直的,这是因为( )。A知觉具有理解性B知觉具有选择性C知觉具有组织性D知觉具有变异性E知觉具有恒常性
单选题皑皑白雪,在晚霞的映衬下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有( )。A理解性B选择性C恒常性D整体性E对比性
单选题同样一件事情,在不同的时间背景出现,我们对它的理解会不同,这是什么样的因素影响知觉过程?()A感觉B知觉目标C知觉者D知觉经验E知觉背景
单选题不论在黄光照射下,还是红光照射下,我们总把一面国旗知觉为红色。这是因为人的知觉具有( )。A理解性B对比性C整体性D组织性E恒常性