人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。
如何建立和谐的师生、亲子关系?() A.尊重孩子B.爱护孩子C.信任孩子D.欣赏孩子
是指交往双方出现相互亲近的现象，它以 ，情感和谐及行动统一为特征。
“亲子关系为中心 ,夫妻关系为陪衬”是和谐家庭的典型特征。() 此题为判断题(对，错)。
根据本讲,和谐“家文化”的特征是()。 A、亲子关系为中心B、夫妻和睦为中心C、尊老爱幼为伦理D、平等沟通为心灵智慧E、融入时代环境为方向
根据本讲,()是家庭文化环境和谐的环境激励场。 A、亲子关系和谐B、敬老关系和谐C、社会关系和谐D、夫妻关系和谐
社会主义和谐社会的基本特征之一是人与自然和谐相处，人与自然和谐相处是指（ ）。A．生产发展B．生活富裕C．生态良好D．消除自然灾害
1（ ）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（ ），情感和谐及行动统一为特征。
下列特征，不属于绿色建筑特征的是( )。?A.建筑全寿命期绿色化B.提供“健康、适用、高效”的使用空间C.减少使用清洁可再生能源D.与自然和谐共生的高质量建筑
儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。A对B错
家庭氛围的核心内容是（）A和谐的人际关系B良好的物质环境C良好的家风D和谐的亲子关系
亲子关系是指父母和孩子之间的关系，良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质：（）。A、逆反B、信任C、过分依赖D、独立
下列不属于古希腊雕塑的主要特征的是（）。A、轮廓多粗糙简单B、体现了“神人同性同性”的观念C、体现了“和谐是美”的观念D、多以希腊神话为题材
下列关系中不属于婚姻家庭关系的是（）。A、夫妻关系B、同居关系C、亲子关系D、祖孙关系
下列不属于和谐亲子关系的特征是指（）A、亲近感B、心理自由C、责任感D、有效监控
下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）A、亲子关系B、同伴关系C、师生关系D、领导关系
亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。
单选题家庭氛围的核心内容是（）A和谐的人际关系B良好的物质环境C良好的家风D和谐的亲子关系
单选题下列不属于和谐亲子关系的特征是指（）A亲近感B心理自由C责任感D有效监控
填空题（）是指交往双方出现相互亲近的现象，它以（）。情感和谐及行动统一为特征。
单选题下列哪项不属于促进健康行为的特征 ( )A有利性B规律性C和谐性D多样性
判断题儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。A对B错