单选题( )不是为排队,而是为了促进发展。A评价B考试C检测D考核

单选题
( )不是为排队,而是为了促进发展。
A

评价

B

考试

C

检测

D

考核


参考解析

解析: 为贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部基础教育司组织有关专家学者编写了《素质教育观念学习提要》一书,目的在于进一步澄清教育观念和教育实践中依然存在的一些模糊认识,明确素质教育的宗旨和基本理念,更加自觉地进行各项教育教学改革。该书第二部分第二十一条明确提出了“评价不是为排队,而是为了促进发展’,的观点。所以本题的正确答案为A。

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判断题多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排队。A对B错

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填空题积极的社会福利是指福利本身不是单纯为了经济的目标,而是在()的基础上促进个人的人格发展。

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