单选题某村200名妇女中,随机抽29人调查妇幼保健知识知晓情况,4名不合格。采用固定样本量阳性率分级判断表,判断合格率是70%,这个评价是()A定量评价法B定性评价法C半定量评价法D问卷调查法E抽样调查法

单选题
某村200名妇女中,随机抽29人调查妇幼保健知识知晓情况,4名不合格。采用固定样本量阳性率分级判断表,判断合格率是70%,这个评价是()
A

定量评价法

B

定性评价法

C

半定量评价法

D

问卷调查法

E

抽样调查法


参考解析

解析: 定量评价是对健康相关问题进行量化测量,从而评估健康问题。

相关考题:

某村200名妇女中,随机抽29人调查妇幼保健知识知晓情况,4名不合格。采用固定样本量阳性率分级判断表,判断合格率是70%,这个评价是A、定量评价法B、定性评价法C、半定量评价法D、问卷调查法E、抽样调查法

事故后果安全评价法既是定性安全评价法也是定量安全评价法。( )

开展健康教育项目的过程评价通常较少采用A、定性调查法B、会议交流法C、追踪调查法D、定量调查法E、观察法

以下不属于信息服务评价方法的是( )。 A.定性评价法B.定量评价法C.定性和定量结合的评价方法D.网络计量法

项目后评价的方法中,获得的信息易于定量便于对比的是( )。A:资料查阅调查法B:问卷调查法C:专家研讨法D:访谈调查法

根据《环境影响评价技术导则 地面水环境》,河流水质预测时,关于专业判断法及其适用条件的说法,正确的有()。 A.专业判断法只能做定性预测 B.专业判断法可做定性或半定量预测 C.评价等级为三级的建设项目均可采用专业判断法 D.无实用的定量预测方法没有条件使用类比调查法时,可采用专业判断法

按照安全评价的逻辑推理过程,安全评价方法可分为(  )和演绎推理评价法。A.归纳推理评价法B.危险性分级安全评价法C.定性安全评价法D.定量安全评价法

采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象作出定量的结果的价值判断是指( )A.定量评价法B.定性评价法C.综合评价法D.逐一评价法

据《环境影响评价技术导则—生态影响》,生态影响评价中,类比分析法是一种比较常用的()评价方法。A:定量和半定量B:定性和半定量C:定性和定量D:半定性和半定量

教育技术评估的常用方法主要有()三种。A专家评价法、定性分析法、定量分析法B专家评价法、访谈分析法、内容分析法C调查分析法、定性分析法、定量分析法D专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法

用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是()A定量评价B定性评价C单项评价D综合评价

风险评价的方法()A、定量分析法B、定性分析法C、半定量分析法D、半定性分析法E、以上都是

用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,作出判断的评价属定量评价。

课程评价按评价的主体可分为()A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自评与他评

在实践中,无论是及时评价还是最终评价,一般都分为定性、定量和()三种评价方法。A、层次法B、半定量法C、计量学法D、平滑移动法

一类客户评级采取()方法。A、定量评价法B、定量评价与定性评价相结合C、定性评价法D、直接认定法

下列多因素综合评价方法中,()是将社会评价的各种定量和定性分析指标列入社会评价综合表。A、多目标加权评价法B、矩阵分析总结法C、概率树分析法D、专家调查法

按安全评价结果的量化程度,安全评价法可分为定性安全评价法,定量安全评价法。

单选题在实践中,无论是及时评价还是最终评价,一般都分为定性、定量和()三种评价方法。A层次法B半定量法C计量学法D平滑移动法

单选题用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是()。A定量评价B定性评价C单项评价D综合评价

单选题据《环境影响评价技术导则-生态影响》,生态影响评价中,类比分析法是一种比较常用的()评价方法。A定量和半定量B定性和半定量C定性和定量D半定性和半定量

判断题用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,作出判断的评价属定量评价。A对B错

单选题一类客户评级采取()方法。A定量评价法B定量评价与定性评价相结合C定性评价法D直接认定法

单选题方案评价的基本方法包括定性评价法和定量评价法,下列属于定性评价法的是()。A德尔菲法B直接评分法C加权评分法D环比评分法

单选题教育技术评估的常用方法主要有()三种。A专家评价法、定性分析法、定量分析法B专家评价法、访谈分析法、内容分析法C调查分析法、定性分析法、定量分析法D专家评价法、定性和定量分析法、跟踪分析法

单选题下列多因素综合评价方法中,()是将社会评价的各种定量和定性分析指标列入社会评价综合表。A多目标加权评价法B矩阵分析总结法C概率树分析法D专家调查法

单选题课程评价按评价的主体可分为()。A定量评价法与定性评价法B目标评价法和目标游离法C自评与他评