单选题解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（），减少问题的出现。A孩子的特点和兴趣B教育的要求C孩子的要求D活动目标
单选题
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合（），减少问题的出现。
A
孩子的特点和兴趣
B
教育的要求
C
孩子的要求
D
活动目标
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解析：
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教师在教学中应突出重点,抓住难点,做到有放有收、详略得当,使教学内容呈现一定的节奏。在__________时,要提高声调,放慢速度。 A、讲解重点、难点B、一般性陈述和讲过度性问题C、学生出现倦怠D、学生注意力集中
“综合应用”的教学中教师要注意（）A、在活动中，帮助学生进行计算B、在活动策略上给学生引导C、在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法D、在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法E、加强生活技能指导
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育，（），加强家园联系，统一教育策略。A、认真学习教育理论，找出合适的方法B、相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C、关注婴幼儿之间的交往关系D、建立和谐的师生关系
单选题解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；（）；加强家园联系，统一教育策略。A认真学习教育理论，找出合适的方法B相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C关注婴幼儿之间的交往关系D建立和谐的师生关系
多选题下列表述，正确的是（ ）。A公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要简单一些，容易被发现B公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些，不容易被发现C公文在题目方面出现的问题，更多是逻辑方面的问题，更多属于思维方式和思维方法方面的问题D公文在正文内容结构方面出现的问题，更多是逻辑方面的问题E公文在正文内容结构方面出现的问题，更多属于思维方式和思维方法的问题
单选题婴幼儿出现的问题不应在（）解决。A过渡环节B进餐中C进餐后D游戏中