单选题解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;();加强家园联系,统一教育策略。A认真学习教育理论,找出合适的方法B相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C关注婴幼儿之间的交往关系D建立和谐的师生关系

单选题
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;();加强家园联系,统一教育策略。
A

认真学习教育理论,找出合适的方法

B

相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会

C

关注婴幼儿之间的交往关系

D

建立和谐的师生关系


参考解析

解析: 暂无解析

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在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。()

室外活动是婴幼儿最喜欢的活动,也是最容易出现安全问题的活动,因此保育员要在活动前认真( )、( ),确保婴幼儿使用的安全性,活动中认真观察婴幼儿的活动反应,掌握好孩子的活动量,及时与家长和教师进行沟通,了解孩子的真实情况。

婴幼儿在认知游戏活动中,主要通过动作与玩具、实物接触,在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特点。()

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径

婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和()决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。A.活动准备不充分B.孩子的个性特点C.孩子不感兴趣D.活动枯燥

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A.孩子的特点和兴趣B.教育的要求C.孩子的要求D.活动目标

在社会服务方案策划中,问题认识主要是要了解需要解决的社会问题,认识方法有两种:“问题认识工作表”和“分支法”,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是( )。A.了解问题影响的群体B.了解问题发生的地点C.了解问题发生的时间D.了解问题产生的原因

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在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、方法D、途径

在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。A、准备B、活动的内容C、活动的方法D、注意事项

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和(),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。A、方式、方法B、教师的工作作风C、婴幼儿之间的交往关系D、师生关系

对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是:()。A、分析游戏活动设计得是否合理B、剡断婴幼儿是否接受这个游戏C、以评估结果为依据,及时调整和修正教学计划和游戏活动方案D、判断婴幼儿对游戏是否感兴趣E、确定

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异,解决问题的方式应()。A、因人而异B、符合教育的要求C、符合孩子的要求D、符合活动目标

在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A、与教师、婴幼儿共同B、让婴幼儿C、少D、尽量多的

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育,(),加强家园联系,统一教育策略。A、认真学习教育理论,找出合适的方法B、相信孩子的能力,给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C、关注婴幼儿之间的交往关系D、建立和谐的师生关系

关于婴幼儿游戏活动中的保育工作,以下错误的是()。A、配合教师,在游戏中担任角色,参与游戏B、保持游戏环境的安全与卫生C、要面向全体儿童,因此个别婴幼儿不必照顾D、协助教师解决婴幼儿游戏中的问题

婴幼儿出现的问题不应在()解决。A、过渡环节B、进餐中C、进餐后D、游戏中

解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A、孩子的特点和兴趣B、教育的要求C、孩子的要求D、活动目标

在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是()。A、了解问题影响的群体B、了解问题发生的地点C、了解问题发生的时间D、了解问题产生的原因

单选题解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和(),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。A方式、方法B教师的工作作风C婴幼儿之间的交往关系D师生关系

单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A观察B同伴交往C方法D途径

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