以上哪个选项是用来筛选题目，且其系数越大表示项目的区分度越小( )A.信度B.效度C.项目难度D.项目区分度E.信度和效度
使用专家判定法和经验法来进行衡量的是( )A.信度B.效度C.项目难度D.项目区分度E.信度和效度
使用鉴别指数法用来衡量的是( )A.信度B.效度C.项目难度D.项目区分度E.信度和效度
当考核成绩的信度和效度不能同时兼顾时,应首先保证评价的() A、难度B、信度C、区别度D、效度E、难度指数
衡量测量题目质量的两个重要指标是()。 A.信度与区分度B.效度与信度C.难度与效度D.难度与区分度
心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度没有关系B.信度和效度成反比关系C.信度受效度的制约D.效度受信度的制约E.信度和效度相互制约
关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是（）A、信度高，效度可能不高B、效度高，信度可能不高C、信度高，效度可能高D、效度不高，信度可能高E、信度不高，效度一定不高
使用鉴别指数法用来衡量的是（）。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度
以上哪个选项是用来筛选题目，且其系数越大表示项目的区分度越小（）。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度
使用专家判定法和经验法来进行衡量的是（）。A、信度B、效度C、项目难度D、项目区分度E、信度和效度
信度和效度的关系是（）。A、信度高必然效度高B、效度高必然信度高C、信度低必然效度低D、效度低必然信度低
相对于问卷法而言，观察法的（）A、信度低，效度低B、信度低，效度高C、信度高，效度低D、信度高，效度高
心理测验的信度和效度的关系是（）A、信度和效度没有关系B、信度和效度成反比关系C、信度受效度的制约D、效度受信度的制约
衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度
单选题由右图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）A信度高，但效度不高B信度高，效度也高C信度不高，效度高D信度、效度都不高
单选题使用专家判定法和经验法来进行衡量的是（）。A信度B效度C项目难度D项目区分度E信度和效度
单选题关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是（）A信度高，效度可能不高B效度高，信度可能不高C信度高，效度可能高D效度不高，信度可能高E信度不高，效度一定不高
单选题信度和效度的关系是（ ）。A信度高，效度就高B信度低，效度也可能高C效度低，信度也可能高D高效度是高信度的基础E以上都不对
单选题信度和效度的关系（ ）。A效度低，但可能信度高B效度高，信度就高C信度低，但可能效度高D信度高，效度就高E信度高并不能保证效度一定高
单选题衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A信度与区分度B效度与信度C难度与效度D难度与区分度
多选题对于信度和效度关系的描述正确的是（）A研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标B研究工具可以只有信度而无效度C信度和效度之间不是截然孤立的D信度低的研究工具其效度肯定不高E信度高的研究工具其效度也一定高
单选题相对于问卷法而言，观察法的（）A信度低，效度低B信度低，效度高C信度高，效度低D信度高，效度高
单选题信度和效度的关系表现为（）A信度高，效度就高B效度高，信度不高C信度低，但可能效度高D效度低，但可信度高E信度高并不能保证效度一定高
单选题信度和效度的关系不正确的是（ ）。A信度高，效度就高B效度高，信度就高C信度低，效度不可能高D效度低，但可能信度高E信度高并不能保证效度一定高
单选题以上哪个选项是用来筛选题目，且其系数越大表示项目的区分度越小（）。A信度B效度C项目难度D项目区分度E信度和效度
多选题信度和效度的关系是（）。A信度高必然效度高B效度高必然信度高C信度低必然效度低D效度低必然信度低
单选题心理测验的信度和效度的关系是（）A信度和效度没有关系B信度和效度成反比关系C信度受效度的制约D效度受信度的制约