单选题下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A课堂提问可以引导学生思考B教师可以用提问来维持课堂秩序C有助于提高学生的表达能力D教师应多提回忆水平的问题E一般先提问题,后叫学生名字

单选题
下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()
A

课堂提问可以引导学生思考

B

教师可以用提问来维持课堂秩序

C

有助于提高学生的表达能力

D

教师应多提回忆水平的问题

E

一般先提问题,后叫学生名字


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教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________ A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能

________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式A、课堂观察技能B、结课技能C、课堂倾听技能D、课堂演示技能

根据提问的水平分类,课堂提问有哪些分类?

课堂提问的原则及课堂提问的意义

通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )A.展示法B.提问法C.课堂讨论D.教学对话

课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。A.提问后给予学生适当的思考时间B.提问后立即叫学生起来回答C.对回答问题正确的学生及时给予表扬D.对回答问题错误的学生给予必要的指导

阅读下列文字,回答有关问题。 古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把,而有效的课堂提问正是这种星星之火。 结合上述材料,简要回答问题: (1)什么是化学课堂有效提问,化学课堂提问的功能有哪些?(2)化学课堂教学中的提问应注意什么?

阅读下列文字,回答有关问题。古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器.而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把.而有效的课堂提问正是这种星星之火。结合上述材料。简要回答下列问题:?(1)什么是化学课堂有效提问,化学课堂提问的功能有哪些?(2)化学课堂教学中的提问应注意什么?

( )是在一堂课即将结束的几分钟时间内,师生共同对课堂中所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结,是课堂教学的最后一个环节。A.课堂评价B.课堂总结C.布置作业D.课堂提问

日本培训教师的课堂教学技能分为6项:总结、例证、确认、演示、板书、提问。

按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能:设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。

下列哪项不是课堂教育的有效提问()。A、问题清晰、难度适宜B、注意提问技巧,让学生认真思考C、给予时间,等候回答D、理答敏感,充分肯定、及时补充与纠正E、提问时的位置,保证每个学生能看见教师

下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A、课堂提问可以引导学生思考B、教师可以用提问来维持课堂秩序C、有助于提高学生的表达能力D、教师应多提回忆水平的问题E、一般先提问题,后叫学生名字

固定是针对骨折的急救措施,有关固定,下列哪项描述不确切()A、可以限制骨折部位的移动B、不能减轻伤员的疼痛C、有利于防治休克D、便于伤员的搬运

为引导应聘者描述自己的工作经历、技能、经验、成果、人际关系及潜在能力,在面试气氛轻松下来后进行提问,这种技巧属于()A、简单式提问B、举例式提问C、递进式提问D、比较式提问

下列除哪项外,都是培训实施的关键环节设计?()A、开场白的设计B、教案内容设计C、课堂提问方式的设计D、课堂语言的设计

刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于()评价。A、诊断性B、描述性C、形成性D、总结性

教学技能包括()、()、()导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。

教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能

课堂教学最主要、最常用的方式是()。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书

填空题教学技能包括()、()、()导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。

单选题提问是课堂教学基本技能之一,化学课堂提问有一些基本要求,初中化学课堂提问应()。A注重科学性和记忆性B注意直观性和趣味性C注重明确性和突出重点D把握时机和注重思维

问答题简述课堂提问技能的实施要点。

单选题下列哪项不是课堂教育的有效提问()。A问题清晰、难度适宜B注意提问技巧,让学生认真思考C给予时间,等候回答D理答敏感,充分肯定、及时补充与纠正E提问时的位置,保证每个学生能看见教师

单选题下列除哪项外,都是培训实施的关键环节设计?()A开场白的设计B教案内容设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计

单选题教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。A课堂对话技能B课堂倾听技能C课堂反馈技能D课堂强化技能

单选题固定是针对骨折的急救措施,有关固定,下列哪项描述不确切()A可以限制骨折部位的移动B不能减轻伤员的疼痛C有利于防治休克D便于伤员的搬运