单选题某版教科书《拿来主义》课后有一段补白，介绍了“比喻论证”的特点，这段补白属于教课书的什么系统？（）A范文系统B知识系统C作业系统D助读系统
单选题
某版教科书《拿来主义》课后有一段补白，介绍了“比喻论证”的特点，这段补白属于教课书的什么系统？（）
A
范文系统
B
知识系统
C
作业系统
D
助读系统
参考解析
解析：
本题考查的是对语文教材的构成要素的理解。补白是教材中重要的教学资源其内容涉及面较为广泛：既有与课文主题相关的短文，可帮助学生深入理解文本内涵，又有基于课文的阅读延伸，以扩大学生的阅读面，举一反三；既有写作指导，从不同层面指导学生的写作，又有名人轶闻，帮助学生深刻了解相关人物；既有文化常识，以提高学生的文化积累，又有科学小知识，可扩大学生的知识面。这里的补白是补充知识，所以选B项。
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某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：“词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为‘曲’‘曲子’‘曲子词’。后来才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’‘诗余’‘长短句’等。”这段文字属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:“词是唐五代时期的一种配合音乐的歌唱的新体诗。在唐代时,一般称为‘曲’、‘曲子’、‘曲子词’。后来又才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’、‘诗余’‘长短句’等。 这些文字属于教科书的什么系统？（ ）A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统
某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近体诗”“长短句”等。这段文字属于教科书的什么系统( )A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统
某版教科书《故宫博物馆》课文后面有一段文字“斗拱，我国传统木结构建筑中的一种支撑构件。额枋：额，匾额；枋，两柱之间起联系作用的横木，断面一般为矩形。”这属于教课书的什么系统？（）。A、范文系统B、知识系统C、作业系统D、助读系统
单选题某版教科书《故宫博物馆》课文后面有一段文字“斗拱，我国传统木结构建筑中的一种支撑构件。额枋：额，匾额；枋，两柱之间起联系作用的横木，断面一般为矩形。”这属于教课书的什么系统？（）。A范文系统B知识系统C作业系统D助读系统
单选题某版教科书《雷雨》课后有一段文字，介绍了戏剧的分类，这段文字属于教科书的什么系统？（）A练习系统B知识系统C助读系统D范文系统