某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：“词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为‘曲’‘曲子’‘曲子词’。后来才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’‘诗余’‘长短句’等。”这段文字属于教科书的什么系统 （　）A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统

某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：“词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为‘曲’‘曲子’‘曲子词’。后来才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’‘诗余’‘长短句’等。”这段文字属于教科书的什么系统 （　）

A、练习系统
B、知识系统
C、助读系统
D、选文系统

参考解析

解析：这段课后文字是有关词的知识介绍，属于知识系统。

相关考题：

下面有关词的说法正确的有( )A. 燕乐的风行，为词的发展提供了最好的词调B. 词在唐五代时期通常称“曲子”或“曲子词”C. 现存最早的民间词是于1900年在敦煌发现的曲子词D. 大多数都是文人词
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词在唐五代时被称为()。 A.乐章B.曲子词C.长短句D.乐府
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词的别称有( ) A、诗余B、曲子词C、长短句D、声诗
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某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:“词是唐五代时期的一种配合音乐的歌唱的新体诗。在唐代时,一般称为‘曲’、‘曲子’、‘曲子词’。后来又才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’、‘诗余’‘长短句’等。 这些文字属于教科书的什么系统？（ ）A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统
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某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近体诗”“长短句”等。这段文字属于教科书的什么系统( )A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统
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关于词，下列选项正确的是（）。A、可以称为曲子词B、可以称为长短句、诗余C、是配合宴乐乐曲而填写的歌词D、词本来是一个文学体式
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词又称为（）。A、长短句B、曲子词C、乐章D、乐府E、乐曲
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词原本是合乐歌唱的，所以又称（），因其句式的特点又称（）。A、媚词B、俗词C、曲子词D、长短句
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词在唐代一般被称为曲子和曲子词，又称（）A、京剧B、小令C、散曲D、乐府
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词的句子句式长短不齐，所以又被称为（）。A、诗余B、曲子C、曲子词D、长短句
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词在古代又名长短句、乐府、诗余、乐章、曲子词、琴趣等。
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下面有关词的说法正确的有（）A、燕乐的风行，为词的发展提供了最好的词调B、词在唐五代时期通常称“曲子”或“曲子词”C、现存最早的民间词是于1900年在敦煌发现的曲子词D、大多数都是文人词
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词，是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称？词？，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。
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有人认为词是从诗发展而来的，所以称词为（）。A、诗余B、曲子C、曲子词D、长短句
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词在唐代一般被称为（）。A、诗B、乐府C、曲子D、曲子词
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词有很多称谓，包括（）。A、曲子词B、诗余C、长短句D、词牌
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关于词的理解，错误的是（）。A、可以称为曲子词B、可以称为长短句、诗余C、词本来是一个文学体式D、是配合宴乐乐曲而填写的歌词
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燕乐的风行，为词的发展提供了最好的词调。由于词与音乐的密切关系，词在唐五代时期通常称“（）”或“曲子词”。
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词是一种新兴的诗体，是配合曲子歌唱的歌词。所以又叫（）。A、“曲子词”B、“曲词”C、“乐府”D、“琴操”
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判断题词，是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称？词？，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。A对B错
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多选题词又称为（）。A长短句B曲子词C乐章D乐府E乐曲
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单选题有人认为词是从诗发展而来的，所以称词为（）。A诗余B曲子C曲子词D长短句
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多选题词是一种新兴的诗体，是配合曲子歌唱的歌词。所以又叫（）。A“曲子词”B“曲词”C“乐府”D“琴操”
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填空题燕乐的风行，为词的发展提供了最好的词调。由于词与音乐的密切关系，词在唐五代时期通常称“（）”或“曲子词”。
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判断题词在古代又名长短句、乐府、诗余、乐章、曲子词、琴趣等。A对B错
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多选题关于词，下列选项正确的是（）。A可以称为曲子词B可以称为长短句、诗余C是配合宴乐乐曲而填写的歌词D词本来是一个文学体式
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单选题关于词的理解，错误的是（）。A可以称为曲子词B可以称为长短句、诗余C词本来是一个文学体式D是配合宴乐乐曲而填写的歌词
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