填空题从教师的职业特点和工作对象来看,教师不仅担负着“传道、授业、解惑”的任务,更担负着()、()的艰巨使命。

填空题
从教师的职业特点和工作对象来看,教师不仅担负着“传道、授业、解惑”的任务,更担负着()、()的艰巨使命。

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相关考题:

教师的责任在于“传道、授业、解惑”。

某础教育课程改革视野中的教师角色创新要由传统的“传道,授业,解惑”型教师转到“激趣,启思,导疑”型教师。

教师承担了多种角色职能,既是传道授业解惑者、示范者、朋友,又是______者和______者。

教师职业角色主要有传道者角色,授业、解惑者角色和______等。

教师职业的最大特点是【 】A.传道B.授业C.解惑和示范D.职业角色的多样化

“师者,所以传道、授业、解惑也。”是韩愈关于教师任务的纲领性概括。() 此题为判断题(对,错)。

教师的职业角色主要是 ( ) A.传道授业解惑者 B.研究者 C.示范者 D.朋友 E.管理者

教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。()

教师职业的最大特点是职业角色的多样化,下列角色,不符合教师职业的是()。A.传道者、授业解惑者B.示范者、管理者C.朋友、研究者D.服务者、家长

教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、( )、( )、( )。

从教师的职业特点和工作对象来看,教师不仅担负着“传道、授业、解惑”的任务,更担负着()、()的艰巨使命。

“传道授业解惑”是下面哪种职业的个人定位?()A、艺术家B、科学家C、企业家D、教师

教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()A、教材B、考试C、管理D、学生

明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是()。

韩愈在《师说》中认为教师的职责有三,并不包括()。A、易俗B、传道C、授业D、解惑

高校教师职业特点的多样角色包括()。A、传道者B、授业解惑者C、示范者D、管理者E、研究者

依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是()A、教书育人B、提高民族素质C、培养社会主义事业建设者和接班人D、文化传承E、传道、授业、解惑

教师的职业角色主要是()。A、传道、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、父母与朋友E、研究者

教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。

教师职业道德建设主要着眼于传道、授业、解惑等领域。

把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是()。A、孔子B、孟子C、韩愈D、蔡元培

韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。

判断题韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。A对B错

多选题教师的职业角色主要是()A传道、授业、解惑者B示范者C管理者D父母与朋友E研究者

填空题明确的提出教师的任务就是传道、授业、解惑的教育家是()。

多选题依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是()A教书育人B提高民族素质C培养社会主义事业建设者和接班人D文化传承E传道、授业、解惑

判断题教师的职责不仅仅是"传道、授业、解惑",教师自己必须从"教书匠"变成具有反思能力和研究能力的专家型、研究型教师。A对B错

填空题从教师的职业特点和工作对象来看,教师不仅担负着“传道、授业、解惑”的任务,更担负着()、()的艰巨使命。