教师的职业角色主要是 （ ） A．传道授业解惑者 B．研究者 C．示范者 D．朋友 E．管理者

教师的职业角色主要是 （ ） A．传道授业解惑者 B．研究者 C．示范者 D．朋友 E．管理者

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教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是( )A.示范者B.管理者C.朋友D.服务员E.研究者
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“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑者角色C．传道者角色D．研究者角色
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教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。A.传道者、授业解惑者B.示范者、管理者C.朋友、研究者D.服务者、家长
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一般来说，教师的职业特点包括（　　）A.父母角色B.管理者角色C.研究者角色D.传道者角色E.示范者角色
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“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。A.示范者角色 B.授业解惑者角色C.传道者角色 D.研究者角色
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教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。A.示范者B.管理者C.朋友D.服务员E.研究者
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教师的职业角色有( )。A.传道者角色 B.示范者角色C.家长角色 D.管理者角色E.研究者角色
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教师的职业角色主要是（　　）A.传道、授业、解惑者B.示范者C.管理者D.父母与朋友E.研究者
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教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、（ ）、（ ）、（ ）。
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