单选题某社区矫正机构的社会工作者,在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理方法是()。A根据保密原则,为张某保密B劝说张某到公安局自首C直接向案发地居委会举报D劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主

单选题
某社区矫正机构的社会工作者,在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理方法是()。
A

根据保密原则,为张某保密

B

劝说张某到公安局自首

C

直接向案发地居委会举报

D

劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主


参考解析

解析:

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社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区,他十分自卑,总感觉别人在刁难他,社会工作者对他展开个案辅导,经过多次面谈,王某逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。A.优势视角B.“社会一心理”视角C.行为主义D.认知

社区社会工作者小张在对假释人员小李家访时得知,他是最近发生的一起特大抢劫案的作案者。此时,社会工作者小张最恰当的处理方法是( )。A.根据保密原则,为小李保密B.说服小李道公安局自首C.直接向案发地居委会举报D.劝说服小李将所盗财物悄悄返还失主

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某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是( )。A.根据保密原则,为张某保密B.劝说张某到公安局自首C.直接向案发地居委会举报D.劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主

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(2017年)社区戒毒人员张某找到社会工作者,要求得到各类困难补助,但社会工作者认为其部分要求不符合政策规定,无法协助办理,张某更声称要投诉社会工作者,并出言不逊,而社会工作者认为自己并没有做错什么,双方关系陷入僵局。机构主管对社会工作者进行督导后,社会工作者主动约张某再次面谈。社会工作者:“对不起啊,上次我只考虑到政策规定,没有考虑到你的感受?”张某一愣。社会工作者:“你一个人带着孩子不容易,我也知道虽然生活很辛苦,但你在努力想办法克服困难?”张某被触动了,低下了头。社会工作者:“这次我想进一步了解情况,看看我们可以采取哪些办法一起面对困难,好吗?”张某:“上次我发火也是因为着急,孩子最近?(张某叙述了孩子的近况)”社会工作者:“噢!孩子现在怎么样了?”张某:“情况好些了。”社会工作者:“嗯,确实很不容易的,你发火我很理解,但也不要太急,总有办法解决的,把你的困难和想法再具体谈一下,我会根据我了解及掌握的情况,与你共同商量,一起想办法解决,好吗?”张某表示同意。问题:1.逐一列出社会工作者在面谈中运用的建立专业关系的技巧及案例中对应的内容。2.本案例体现了建立专业关系的哪些要素?

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多选题社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有(  )。(2009年真题)A张某自掏腰包替他们解决生活困难B张某向他们提供理财辅导和情绪疏导C张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况D张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法E张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品

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