判断题心理健康教育活动记录是指针对学生产生的各种心理与行为障碍所做的心理咨询与辅导所做的个案记录、阶段性记录及评价。A对B错

判断题
心理健康教育活动记录是指针对学生产生的各种心理与行为障碍所做的心理咨询与辅导所做的个案记录、阶段性记录及评价。
A

B


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学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

根据《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》,要加强心理咨询个案记录与档案管理工作,坚持原则,严格管理心理咨询记录和有关档案材料。()A.公平B.诚信C.保密D.规范

个案护理记录签全名的护理人员必须为自己所做的记录负责。此题为判断题(对,错)。

狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存( )A.个体心理发展变化特点B.心理测验结果C.学校心理咨询与辅导记录D.学生学籍资料

根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,要加强心理咨询个案记录与档案管理工作,坚持( )原则,严格管理心理咨询记录和有关档案材料。A. 公平B. 诚信C. 保密D. 规范

学校心理健康要遵循保密性原则,下列有关说法不正确的是()。A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下,为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录,不能随便让人查阅

简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。

心理健康教育活动记录是指针对学生产生的各种心理与行为障碍所做的心理咨询与辅导所做的个案记录、阶段性记录及评价。A对B错

心理健康教育档案是学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的的临时记录。A对B错

狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()A个体心理发展变化特点B心理测验结果C学校心理咨询与辅导记录D学生学籍资料

心理健康教育档案是有关学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的记录,是学籍档案的主要构成部分。A对B错

心理健康教育档案是学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的的临时记录。

维修工作记录的内容是指:().A、记载对航空器及其部件所做具体维修工作的详细记录B、对计量器所做的具体维修工作的详细记录C、记载对工具设备所做的具体维修工作的详细记录D、上述全部的记录

小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。

心理健康教育活动记录是指针对学生产生的各种心理与行为障碍所做的心理咨询与辅导所做的个案记录、阶段性记录及评价。

心理健康教育档案是有关学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的记录,是学籍档案的主要构成部分。

学校心理健康教育具体是指,教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术,通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导,帮助学生解决成长过程中的心理问题,提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

学生意识到自己的心理问题,主动请求帮助时,教育者所做的工作称为()。。A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、心理教育

单选题学生意识到自己的心理问题,主动请求帮助时,教育者所做的工作称为()。。A心理辅导B心理咨询C心理治疗D心理教育

判断题心理健康教育档案是有关学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的记录,是学籍档案的主要构成部分。A对B错

判断题心理健康教育档案是学生心理特点变化历程及有关咨询、辅导的的临时记录。A对B错

多选题狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()A个体心理发展变化特点B心理测验结果C学校心理咨询与辅导记录D学生学籍资料

多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》,加强大学生心理咨询服务体系建设要()A各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动.B各高校要加强心理咨询制度建设,遵循心理咨询的伦理规范,保证心理咨询工作按规定有效运行.C要建立健全心理咨询的值班、预约、重点反馈等制度.D加强心理咨询个案记录与档案管理工作,坚持保密原则,严格管理心理咨询记录和有关档案材料.

单选题心理咨询员所做的咨询记录不包括(  )。(2003年8月三级真题)A每次咨询记录B过程咨询记录C终止咨询记录D诊断咨询记录

单选题刘老师在每次教育活动结束后,都会将活动时幼儿的反应、活动时的氛围和教具的使用情况等做好记录。下班后,她便根据所做的记录对自己设计的教育活动进行分析与反思。刘老师的行为说明其具有较强的( )。A反思能力B设计教育活动的能力C行为辅导的能力D独立思考与创造的能力

问答题简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。