制定目标的SMART原则中,“R”代表()。 A、可衡量性B、可实现性C、明确性D、相关性
以下哪个不是有效目标的特征()。 A、现实性B、可指派性C、灵活性D、明确性E、可测量性
项目的外在特征包括()。 A.多次性B.多目标性与目标的明确性C.整体性D.生命周期性
设置目标时考虑是否有确切的标准来衡量目标达成度,这符合目标设定SMART原则中的()。 A.明确性B.时限性C.相关性D.可衡量性E.可达成性
确定关键绩效指标的原则包括( )。A、明确性原则B、相关性原则C、可测性原则D、可达性原则E、时限性原则
SMART原则包括（）。 A.明确性原则B.可测性原则C.可达成原则D.相关性E.时限性原则
确定关键绩效指标的原则包括（ ）。A.明确性原则 B.相关性原则 C.可测性原则 D.可达性原则E.时限性原则
职业生涯目标设定的原则包括（）A、行为的明确性B、目标的可测量性C、重点集中性D、时限性E、相关性
教育目标的特点包括（）。A、相关性B、明确性C、可测量性D、科学性E、可行性
企业目标是企业瞄准宗旨的过程中阶段性的终点，短期目标具有可实现性和明确性。长期目标则更多地是考虑激励性，而不是可实现性。
组织应建立质量目标。质量目标的主要要求应包括（）。A、适应性B、明确性C、可测量D、可实现
目标管理的特点包括（）。A、时限性B、可衡量性C、模糊性D、可达到性
中介目标和操作目标的选取一般要满足相关性、可测性、可控性、抗干扰性和互补性的基本原则。（）
在评估目标时，应当注意目标的哪些要点：（）A、明确性B、衡量性C、可实现性D、相关性E、时限性F、以上都是
目标管理的原则哪一个不是（）A、明确性B、可衡量性C、可达至性D、定质化
确立一个好的决策目标应该具备的条件有（）A、目标的明确性B、目标的模糊性C、目标的可量化性D、目标的期限性
项目目标的属性包括（）。A、相关性B、明确性C、多元性D、层次性E、动态性
管理人员的培训目标除了要具有明确性、可实施性外，还应具有（）。A、先进性B、经济性C、可衡量性D、全面性
多选题项目目标的属性包括（）。A相关性B明确性C多元性D层次性E动态性
多选题职业生涯目标设定的原则包括（）A行为的明确性B目标的可测量性C重点集中性D时限性E相关性
多选题教育目标的特点包括（）。A相关性B明确性C可测量性D科学性E可行性
单选题在评估目标时，应当注意目标的哪些要点：（）A明确性B衡量性C可实现性D相关性E时限性F以上都是
多选题确定关键绩效指标的SMART原则包括（ ）。A明确性原则B可测性原则C要达成原则D相关性E时限性原则
多选题组织应建立质量目标。质量目标的主要要求应包括（）。A适应性B明确性C可测量D可实现
单选题管理人员的培训目标除了要具有明确性、可实施性外，还应具有（）。A先进性B经济性C可衡量性D全面性
多选题SMART原则包括（）。A明确性原则B可测性原则C可达成原则D相关性E时限性原则
多选题考核指标的选取符合的“SMART。"原则，具体包括 ( )AS目标明确具体BM标可衡量CA目标可达到DR标高度相关ET目标具有时限性