单选题近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。A家庭教育研究B家庭教育指导C家庭教育科学D家庭教育健康

单选题
近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。
A

家庭教育研究

B

家庭教育指导

C

家庭教育科学

D

家庭教育健康


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相关考题:

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始,将伴随其一生。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童家庭教育课题研究的主要特点主要包括研究的对象不断扩大、()等几方面。A、研究的人员不断增多B、研究的周期不断延长C、研究的区域不断扩大D、研究的范围不断拓宽E、研究方法日益多样

学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()A、规格B、效果C、未来D、希望

简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。

运用个案法研究学前儿童家庭教育时,应注意哪些问题?

学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些?

在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时,应注意哪些问题?

学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样,科学性日益加强。

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。

试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。A、收集资料B、制定计划C、提出假设D、分析结果

学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大,年龄逐步向大的方向发展。

从发展方向看,学前儿童家庭教育指导的主要渠道是()

通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。A、调查研究B、个案研究C、实验研究D、比较研究

近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。A、家庭教育研究B、家庭教育指导C、家庭教育科学D、家庭教育健康

关于家庭教育的表述正确的有()。A、家庭教育是其它教育的坚实基础B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

问答题试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

问答题简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。

单选题()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识学前儿童家庭教育发展的规律性,泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。A调查法B观察法C实验法D历史法

多选题关于家庭教育的表述正确的有()。A家庭教育是其它教育的坚实基础B家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

单选题学前儿童家庭教育研究计划通常包括()。A课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等B课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等C课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等D课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等

多选题学前儿童家庭教育课题研究的主要特点主要包括研究的对象不断扩大、()等几方面。A研究的人员不断增多B研究的周期不断延长C研究的区域不断扩大D研究的范围不断拓宽E研究方法日益多样

单选题在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。A收集资料B制定计划C提出假设D分析结果

判断题学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大,年龄逐步向大的方向发展。A对B错

判断题学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样,科学性日益加强。A对B错

问答题在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时,应注意哪些问题?