单选题使用随机数字抽取样本()。A是变量抽样计划的要求B可能产生无偏差的样本C产生具有代表性的样本D允许审计师使用更小的样本

单选题
使用随机数字抽取样本()。
A

是变量抽样计划的要求

B

可能产生无偏差的样本

C

产生具有代表性的样本

D

允许审计师使用更小的样本


参考解析

解析: B这就是审计师经常使用随机数抽取样本项目的原因。在随机抽样中,每一个抽样单位被选择的机会相等,从而不存在偏差。选项A不正确,虽然在变量抽样中可以使用随机数抽样,但不是必须的。系统抽样也是可以接受的,除非总体不是随机组合的。选项C不正确,使用随机数不是总能得出具有代表性的样本。统计允许审计师估计随机样本不具代表性的概率。选项D不正确,使用随机数不影响样本量。

相关考题:

下列关于随机抽样的叙述,正确的是A、随机抽样即随意抽取个体B、研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本满足研究者的要求C、抽样时应使得总体中的所有个体有同等机会被抽取D、为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E、机械抽样是最基本的随机抽样方法

()就是对样本的质量和代表性进行检验,其目的是防止因样本的偏差多大而导致的失误。 A.实际抽取样本B.抽样概率C.界定样本D.样本评估

审计师使用统计抽样的主要原因是()。 A.获得比非统计抽样技术所得更小的样本B.获得比非统计抽样技术所得的更具代表性的样本C.使审计师可以量化从而控制基于样本得出错误结论的风险D.满足IIA标准的要求

抽样调查样本具有代表性的条件是 A、随机抽样B、样本足够大C、按需要选择样本D、随机抽样并样本足够大E、目标人群的患病率要高

关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的 ( ) A、研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体B、抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取C、按照研究者的意愿随意抽取个体D、为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E、通过随机抽样获得的样本都具有很好的代表性

代表性误差产生的原因有()。A:样本容量不足B:抽取样本时没有遵循随机原则C:样本结构与总体结构存在差异D:统计方法有误E:样本容量过大

在样本抽取前,样本统计量是一随机变量;在样本抽取后,样本统计量仍有可能包含未知因素。

使用随机数字抽取样本( )。A.是变量抽样计划的要求B.可能产生无偏差的样本C.产生具有代表性的样本D.允许审计师使用更小的样本

系统抽样方法可以具有代表性,当( )。A.使用随机数表以确定样本中所包含的项目B.依照审计目的,总体随机排列C.使用多个起始点确定样本,样本量超出了需要的水平D.审计师使用判断抽样以抵消抽样偏差

为了估计误差率,需要从超过10000份装货单据中抽取样本。由于样本量为250已经可以满足精确度和置信水平的要求,所以确定了40的抽样间隔。为了便于实施,审计师在1和40之间随机抽取了一个数字,然后每隔40抽取一个。以下( )项是正确的。A.样本缺乏随机性,不正确B.间距抽样不是一个可以接受的统计抽样方法C.如果总体不存在偏差,则样本在统计学意义上是正确的D.间距抽样使审计师不能使用判断

从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫()A样本B随机样本C大样本D小样本

使用随机数字抽取样本()。A、是变量抽样计划的要求B、可能产生无偏差的样本C、产生具有代表性的样本D、允许审计师使用更小的样本

为使抽样调查具有科学性,一定要注意()。A、抽样方法应合理,抽出的样本要有代表性B、抽样样本的个数要适当C、尽量要多点抽样样本D、抽样可以随机进行E、抽取的样本不能少于三分之二

抽样的一般程序为()A、确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B、规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C、规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D、抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

若随机变量,从中随机抽取样本,则为()。A、样本的方差B、样本均值C、样本均值的方差D、样本均值的均值

系统抽样方法可以具有代表性,当()。A、使用随机数表以确定样本中所包含的项目B、依照审计目的,总体随机排列C、使用多个起始点确定样本,样本量超出了需要的水平D、审计师使用判断抽样以抵消抽样偏差

关于随机抽样,下列说法正确的是()。A、随机抽样即随意抽取个体B、研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C、遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位,使样本能较好地代表总体特征D、为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E、以上说法都不对

单选题抽样调查样本具有代表性的条件是()。A随机抽样B样本足够大C按需要选择样本D随机抽样并样本足够大E目标人群的患病率要高

单选题关于随机抽样,下列说法哪一项是正确的()A随机抽样即随意抽取个体B研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C抽样时应使得总体中的所有个体有同等机会被抽取D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E随机抽样是指无事先设计的任意抽取样本

单选题从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫()A样本B随机样本C大样本D小样本

单选题关于随机抽样,下列说法正确的是()A抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C随机抽样即随意抽取个体D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E为确保样本质量易于控制,样本量应以少为好

单选题抽样的一般程序为()A确定样本容量-规定研究总体-抽取样本-判断并纠正抽样偏差B规定研究总体-确定样本容量-抽取样本-判断并纠正抽样偏差C规定研究总体-抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差D抽取样本-确定样本容量-判断并纠正抽样偏差-规定研究总体

判断题在样本抽取前,样本统计量是一随机变量;在样本抽取后,样本统计量仍有可能包含未知因素。 ( )A对B错

单选题关于随机抽样,下列说法正确的是()A随机抽样即随意抽取个体B研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位,使样本能较好地代表总体特征D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E以上说法都不对

单选题下列关于随机抽样的叙述,正确的是(  )。A研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体B抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取C为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好D只要样本来自某总体,就是随机抽样E随机抽样即随意抽取个体

单选题抽样调查时保证样本代表性的两个基本原则是(  )。A随机抽样和样本有代表性B随机抽样和样本量足够大C调查和测量的方法可靠D样本有代表性和样本含量适当E随机抽样和样本含量适当

单选题系统抽样方法可以具有代表性,当()。A使用随机数表以确定样本中所包含的项目B依照审计目的,总体随机排列C使用多个起始点确定样本,样本量超出了需要的水平D审计师使用判断抽样以抵消抽样偏差