填空题“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”是模拟()创作而成的。

填空题
“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”是模拟()创作而成的。

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相关考题:

“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这首诗运用了()修辞手法。 A、博喻B、借代C、借喻D、双关

“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这首竹枝词的作者是()。 A.刘禹锡B.白居易C.苏轼D.黄庭坚

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)。运用了修辞手法()。 A.博喻B.借代C.接喻D.双关

下列诗句中,使用了“双关”修辞手法的诗句是( ) A. 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。B. 两岸山花似雪开,家家春酒满银杯。C. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。D. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

诗歌"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"所用修辞是()A、比喻B、拟人C、对偶D、谐音双关

下列可以反映气候垂直变化的诗句是()。A、东边日出西边雨,道是无晴却有晴B、罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D、横看成岭侧成峰,远近高低各不同

唐诗“东边日出西边雨”的下一句是()A、道是无晴却有晴B、也无风雨也无晴

“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”用了()手法。

刘禹锡《竹枝词》中东边日出西边雨下句()

刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”中的“道是无晴却有晴”属于()。A、语义双关B、对象双关C、谐音双关D、风景描写

刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于()。A、语义双关B、谐音双关C、对象双关D、风景描写

“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”(刘禹锡《竹枝词》)。运用了修辞手法()。A、博喻B、借代C、接喻D、双关

选出双关的一项()。A、音乐教学ABCB、干我这一行,人称“爬格子”。在单位上“爬”,回到家里还“爬”C、东边日出西边雨,道是无晴却有晴D、三个臭皮匠,合成一个诸葛亮

东边日出西边雨,()。(唐·刘禹锡《竹枝词》)

“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”是模拟()创作而成的。

“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”出自唐代诗人孟浩然的《竹枝词》。

“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”的作者是()A、白居易B、刘禹锡C、苏轼D、黄遵宪

下列修辞手法分析不正确的一项是()A、主人下马客在船--互文B、东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D、不以物喜,不以己悲--借代

以下运用语义双关的一项是()。A、东边日出西边雨,道是无晴却有晴B、我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路C、我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九D、桑蚕不作茧,昼夜长悬丝

填空题东边日出西边雨,()。(唐·刘禹锡《竹枝词》)

单选题“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”(刘禹锡《竹枝词》)。运用了修辞手法()。A博喻B借代C接喻D双关

单选题唐诗“东边日出西边雨”的下一句是()A道是无晴却有晴B也无风雨也无晴

单选题刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于()。A语义双关B谐音双关C对象双关D风景描写

单选题“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这首竹枝词是谁所作()A白居易B刘禹锡C苏轼D黄庭坚

单选题诗歌"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"所用修辞是()A比喻B拟人C对偶D谐音双关

单选题刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”中的“道是无晴却有晴”属于()。A语义双关B对象双关C谐音双关D风景描写

单选题从容不迫,指的是以下哪种姿态()。A“吾日三省吾身”B“采菊东篱下,悠然见南山”C“漫看天边云卷云舒,笑看庭前花开花落”D“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”