“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这首诗运用了()修辞手法。 A、博喻B、借代C、借喻D、双关
下列四句中使用双关手法的是()。 A、音乐教学ABC。B、干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”。C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。D、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这首竹枝词的作者是()。 A.刘禹锡B.白居易C.苏轼D.黄庭坚
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)。运用了修辞手法()。 A.博喻B.借代C.接喻D.双关
选出用了对偶的一项()。 A.慈母手中线.游子身上衣.海内存知已.天涯若比邻.B.无为在歧路.儿女共沾巾.C.东边日出西边雨.道是无晴却有晴.D.红军不怕远征难.万水千山只等闲.
下列诗句中,使用了“双关”修辞手法的诗句是( ) A. 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。B. 两岸山花似雪开，家家春酒满银杯。C. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
下列修辞手法分析不正确的一项是()A.主人下马客在船--互文B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D.不以物喜,不以己悲--借代
从容不迫，指的是以下哪种姿态（）。A、“吾日三省吾身”B、“采菊东篱下，悠然见南山”C、“漫看天边云卷云舒，笑看庭前花开花落”D、“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”
诗歌"东边日出西边雨，道是无晴却有晴"所用修辞是（）A、比喻B、拟人C、对偶D、谐音双关
唐诗“东边日出西边雨”的下一句是（）A、道是无晴却有晴B、也无风雨也无晴
刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是无晴却有晴”属于（）。A、语义双关B、对象双关C、谐音双关D、风景描写
刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（）。A、语义双关B、谐音双关C、对象双关D、风景描写
选出用了对偶的一项（）。A、“慈母手中线，游子身上衣”，“海内存知已，天涯若比邻”B、无为在歧路，儿女共沾巾C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴D、红军不怕远征难，万水千山只等闲
“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”（刘禹锡《竹枝词》）。运用了修辞手法（）。A、博喻B、借代C、接喻D、双关
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是模拟（）创作而成的。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”出自唐代诗人孟浩然的《竹枝词》。
“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声；东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”的作者是（）A、白居易B、刘禹锡C、苏轼D、黄遵宪
下列修辞手法分析不正确的一项是（）A、主人下马客在船--互文B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴-双关C、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺-比喻D、不以物喜，不以己悲--借代
单选题“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”（刘禹锡《竹枝词》）。运用了修辞手法（）。A博喻B借代C接喻D双关
单选题唐诗“东边日出西边雨”的下一句是（）A道是无晴却有晴B也无风雨也无晴
填空题“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是模拟（）创作而成的。
单选题“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这首竹枝词是谁所作（）A白居易B刘禹锡C苏轼D黄庭坚
单选题诗歌"东边日出西边雨，道是无晴却有晴"所用修辞是（）A比喻B拟人C对偶D谐音双关
单选题刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是无晴却有晴”属于（）。A语义双关B对象双关C谐音双关D风景描写
单选题下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是（ ）。A“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。B“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。C“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。D“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。