个性心理特征是指个体心理活动中稳定的心理特点。它包括() A、能力B、世界观C、性格D、气质E、兴趣
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的__________活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
自我认识是指一个人对自己及自己与周围环境关系的认识,包括对自己存在的认识,对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。() 此题为判断题(对，错)。
( )认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。 A、理性地B、感性地C、审美地D、触摸地
自我意识是个体实践活动的反映，个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。A对B错
自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自（），而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。A、外部世界B、主观世界C、客观世界
外部世界向认识主体输入的信息称为（）信息（（）信息）信息认识主体表述的事物运动状态与方式，是主体向外部世界输出信息称为（）信息（（）信息）。
自我意识是个体实践活动的反映，个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。
在模仿过程中，个体走出自我，使自己与世界结为一体，从而能够将（）转为内部世界，将感受融入内部世界。A、自身B、外部世界C、他者D、认识
（）指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。
通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。
某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响是指（）A、外部效应B、外部作用C、经济作用D、经济活动
实践的客体是指（）。A、客观存在的一切事物B、主体创造出来的对象C、实践和认识活动所指向的对象D、外部自然世界
配伍题个体对客观显示一种稳定的态度及与之相应的习惯性行为方式（）|个体所具有的典型而稳定的心理活动动力方面的特征是指（）|成功地完成某项活动所需的心理特征（）|有机体内部的一种不平衡状态，表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求是指（）|由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为（）A动机B需要C气质D性格E能力
判断题自我意识是个体实践活动的反映，个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。A对B错
填空题外部世界向认识主体输入的信息称为（）信息（（）信息）信息认识主体表述的事物运动状态与方式，是主体向外部世界输出信息称为（）信息（（）信息）。
填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
单选题在认识和改造客观世界的心理活动中，表现出个体心理活动的不同特点，构成心理活动的差异，是指（）A心理活动B人格C人格倾向D气质E人格特征
单选题在认识和改浩客观世界的心理活动中，表现出个体心理活动的不同特点，构成心理活动的差异，是指（）A心理活动B人格C人格倾向性D气质E人格特征
填空题个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的____活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
单选题（）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。A需求B动机C兴趣D素质
判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。A对B错
单选题某一个体单位从事其经济活动对其他个体单位产生了有利或不利的影响是指（）A外部效应B外部作用C经济作用D经济活动
单选题下列有关对认识的说法，错误的是（）A认识是人的一种认知活动，是人的思维和外部世界的一种关系B认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映C认识的客体是指在实践中从事认识的人D认识的主体是指在实践中从事认识的人
单选题在模仿过程中，个体走出自我，使自己与世界结为一体，从而能够将（）转为内部世界，将感受融入内部世界。A自身B外部世界C他者D认识