单选题下列有关对认识的说法，错误的是（）A认识是人的一种认知活动，是人的思维和外部世界的一种关系B认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映C认识的客体是指在实践中从事认识的人D认识的主体是指在实践中从事认识的人
单选题
下列有关对认识的说法，错误的是（）
A
认识是人的一种认知活动，是人的思维和外部世界的一种关系
B
认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映
C
认识的客体是指在实践中从事认识的人
D
认识的主体是指在实践中从事认识的人
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下列对实践和认识的关系说法错误的是（）A、实践是认识的基础，实践出真知B、在实践基础上不断反复，不断深化的过程C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D、认识决定实践，认识是实践的基础
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行为人的认识错误，从法律角度来说，包括（）A、事实错误和法律错误B、对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误C、对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误D、对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误
下列选项中，关于我国总会计师制度遭遇尴尬的根源说法错误的是（）。A、总会计师的待遇与发展不理想B、对会计人才的作用认识不足C、对会计人才的重要性认识不足D、对推行总会计师制度的作用和意义认识严重不足
关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）A、对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B、对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C、对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D、对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
单选题有关学习这种师德修养方法的说法错误的是（）A是师德修养的特殊方法；B只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念；C通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识；D有助于教师确立科学的是非观、善恶观
单选题下列选项中，关于我国总会计师制度遭遇尴尬的根源说法错误的是（）。A总会计师的待遇与发展不理想B对会计人才的作用认识不足C对会计人才的重要性认识不足D对推行总会计师制度的作用和意义认识严重不足