“打造人类命运共同体”这一理念是什么时候提出来的?() A.2017.1.17B.2015. 9.28C.2017.5.14D.2016.11
作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（ ）
第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及（）要求。A.义务教育B.初等教育C.初级中等教育D.高等中级教育
日本基本普及初等教育的时间是（）A1891年B1901年C1922年D1902年
日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。A《总纲计划》B《基础教育法》C《教育令》D《学制》
从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。
从世界教育发展的历程看，信息革命后提出了（）的要求。A、普及初等教育B、普及初级中等教育C、普及高等中级教育D、高等教育大众化
普及初等教育的要求是什么时候提出来的（）A、一战以后B、第一次工业革命基本完成以后C、废除科举以后D、文艺复兴以后
“邓小平理论”是什么时候提出来的？（）A、十三大B、十六大C、十四大D、十五大
教育平等的表现方式包括（）A、初等教育的普及B、中等教育的普及C、高等教育机会的扩展D、扫盲运动的进一步深入
日本基本普及初等教育的时间是（）A、1891年B、1901年C、1922年D、1902年
义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后
“十大军事原则”是什么时候提出来的？（）A、1921年B、1935年C、1945年D、1947年
单选题“邓小平理论”是什么时候提出来的？（）A十三大B十六大C十四大D十五大
判断题从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。A对B错
判断题义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。A对B错
多选题教育平等的表现方式包括（）A初等教育的普及B中等教育的普及C高等教育机会的扩展D扫盲运动的进一步深入
单选题从世界教育发展的历程看，信息革命后提出了（）的要求。A普及初等教育B普及初级中等教育C普及高等中级教育D高等教育大众化
单选题“十大军事原则”是什么时候提出来的？（）A1921年B1935年C1945年D1947年