单选题幼儿日常体育活动发展的重点是()。A适应能力B良好品质C基本动作能力D激发兴趣

单选题
幼儿日常体育活动发展的重点是()。
A

适应能力

B

良好品质

C

基本动作能力

D

激发兴趣


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

属于学前体育教育的目的和任务的选项()。 A、不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力

体育活动能促进幼儿智力的发展。()

体育活动能发展幼儿的基本动作,增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。()

幼儿体育活动的总目标包括()。A、激发幼儿参加体育活动的兴趣B、激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格C、促进幼儿身体正常发育、机能协调发展

()是幼儿园有目的、有计划向幼儿传授知识、技能、发展幼儿智力的最有效的手段。 A.上课B.游戏C.自有活动D.体育活动

幼儿体育实施过程中应注意的问题有(  )。A.锻炼与保护并重B.注重幼儿身体素质的提高C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度D.专门的体育活动与日常活动相结合E.注意体育活动中教师的指导方式

发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。(  ) 理由:

幼儿日常体育活动的形式和方法很多,一般以()为主,重点是发展幼儿的()。

下列属于幼儿园体育活动具体目标的有()。A、身体发展目标B、智力素质发展目标C、道德素质发展目标D、审美素质发展目标

组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性,注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。

幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节,体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则

幼儿日常体育活动发展的重点是()。A、适应能力B、良好品质C、基本动作能力D、激发兴趣

幼儿园体育活动的教育内容包括()。A、健身内容B、德育内容C、智育内容D、个性发展内容

个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。()

关于幼儿体育的主要目的,不包括()A、让幼儿掌握体育的技能技巧B、提高幼儿参加体育活动的兴趣C、发展幼儿基本活动能力D、促进幼儿身心健康成长

幼儿园健康教育的主要内容有()。 ①幼儿日常健康行为方面 ②饮食营养方面 ③身体生长方面 ④安全生活 ⑤心理健康 ⑥体育活动A、①②⑥B、①②③⑥C、④⑤D、③④⑤

幼儿体育的重中之重是()A、提高幼儿身体素质B、培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣C、专门的体育活动与日常活动相结合D、让幼儿心理也健康

关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的()。A、日常健康行为方面B、体育活动方面C、身体生长方面D、心理健康方面

单选题幼儿园健康教育活动的基本形式是(  )。A正规的健康教育活动B日常生活活动C户外体育活动D早操活动

单选题幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节,体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。A动静交替性原则B日常性原则C全面发展性原则D适量性原则

单选题幼儿体育的重中之重是()。A提高幼儿身体素质B培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度C专门的体育活动D日常生活活动

多选题幼儿园健康教育的主要内容有()。 ①幼儿日常健康行为方面 ②饮食营养方面 ③身体生长方面 ④安全生活 ⑤心理健康 ⑥体育活动A①②⑥B①②③⑥C④⑤D③④⑤

多选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。A开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯B用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性C提高幼儿对环境的适应能力D在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度

填空题幼儿日常体育活动的形式和方法很多,一般以()为主,重点是发展幼儿的()。

填空题培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。

单选题幼儿体育的重中之重是()。A提高幼儿身体素质B培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣C专门的体育活动与日常活动相结合D让幼儿心理也健康