创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机 ，喜欢幻想，具有强烈的好奇心和 。
心理过程不包括()A、认知过程B、情感过程C、个性特征D、意志过程
个性特征不包括()A、性格B、观念C、气质D、能力
亨特研究表明，创造性儿童有三大个性特征：A、活跃B、独立性强C、创造力强D、情感丰富
影响创造性思维的因素有（ ）A.社会文化B.学校教育C.家庭D.个性特征
与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的（）。
创造力测试的类型有（）。A、思维品质的测试B、个性特征测试C、综合能力测试
高创造者的个性特征有（）。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负
硅谷最不可替代的个性特征是（）。A、创新B、创造C、发明
超常儿童的心理结构（）。A、主要指智力方面B、包括非智力个性特征C、主要指才能方面D、不包括非智力个性特征
高创造性者一般不具有的个性特征是（）。A、幽默B、依赖性C、喜欢幻想D、有强烈的动机
优秀教师的个性特征不包括（）。A、学科知识丰富B、表达清楚C、组织得当D、教学手段先进
创造的个性特征不包括（）A、思维风格B、价值适应C、人格品质D、情绪心态
单选题硅谷最不可替代的个性特征是（）。A创新B创造C发明
单选题超常儿童的心理结构（）A主要指智力方面B包括非智力个性特征C主要指才能方面D不包括非智力个性特征
多选题创造力测试的类型有（）。A思维品质的测试B个性特征测试C综合能力测试
单选题高创造性者一般不具有的个性特征是（）。A幽默B依赖性C喜欢幻想D有强烈的动机