培训过程中的( )可作为培训项目改进的依据。A．菲正式评估B．正式评估C．建设性评估D．总结性评估
培训过程中，哪项可作为培训项目改进的依据？（ ）A.非正式评估B.正式评估C.总结性评估D.建设性评估
项目评估是项目决策的重要手段，金融机构以项目评估的结论作为决策项目和提供贷款的主要依据。（ ）
在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（ ）。A． 建设性评估B． 正式评估C． 总结性评估D． 非正式评估
()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估B:建设性评估C:非正式评估D:总结性评估
在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估B:非正式评估C:正式评估D:主观评估
能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是()评估。A:自然B:非正式C:正式D:主管
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估B:正式评估C:总结性评估D:非正式评估
在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（ ）。A.自然评估B.非正式评估C.正式评估D.主观评估
培训后效果评估的作用包括（）。A:可以检查出培训的费用效益B:可以客观评价培训者的工作C:可以为管理者决策提供所需的信息D:可以对培训效果进行正确合理的判断E:可以找出不足，发现新的培训需要
（）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估
培训效果评估的作用包括（）A、可以检查出培训的费用效益B、可以客观地评价培训者的工作C、可以为管理者决策提供所需的信息D、可以对培训效果进行正确合理判断E、可以找出不足，发现新的培训需求
能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A、培训中评估B、培训后评估C、培训前评估D、正式评估
下列属于培训前评估的作用是（）。A、保证培训活动按照计划进行B、保证培训效果测定的科学性C、客观评价培训者工作D、为管理者决策提供所需信息
（）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。A、培训计划B、培训实施C、培训效果评估D、培训需求分析
在一些正式的场合，尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的依据，或者为了向特定群体说明培训的效果是，就需要进行（）。A、建设性评估B、正式评估C、非正式评估D、总结性评估
培训中评估的作用是（）。A、确保培训计划于实际需求的合理衔接B、保证培训效果测定的科学性C、保证培训活动按照计划进行D、可以为管理者决策提供所需的信息
在社会政策法规评估中占主导地位的是（），其结论是政府部门考察社会政策法规的主要依据。A、内部评估B、正式评估C、事后评估D、效果评估
其结论往往是政府和社会公众考察政策效果的主要依据的公共政策评估类型是（）。A、正式评估B、非正式评估C、内部评估D、外部评估
人员关联是指注册资产评估师或者亲属在委托方或者相关当事方担任（）。A、董事B、监事C、高级管理人员D、其他可能对评估结论施加重大影响的特定职务
通过培训的评估标准可以为培训的效果进行检测，培训的成果标准是以受训者回到岗位后的工作实际行为的变化作为判定培训效果的依据。
非正式场合进行的评估，不会给评估对象造成压力，但不能真实地反映他们对培训活动的态度。（）
多选题培训效果评估的作用包括（）A可以检查出培训的费用效益B可以客观地评价培训者的工作C可以为管理者决策提供所需的信息D可以对培训效果进行正确合理判断E可以找出不足，发现新的培训需求
单选题下列属于培训前评估的作用是（）。A保证培训活动按照计划进行B保证培训效果测定的科学性C客观评价培训者工作D为管理者决策提供所需信息
单选题（）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。A培训计划B培训实施C培训效果评估D培训需求分析
单选题能对评估的最终效果进行评价，并且是评估中最为重要的部分是（）A培训中评估B培训后评估C培训前评估D正式评估