单选题有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。A惩罚与服从定向B相对功利取向阶段C好孩子定向D维护权威或社会秩序
单选题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A
惩罚与服从定向
B
相对功利取向阶段
C
好孩子定向
D
维护权威或社会秩序
参考解析
解析：
科尔伯格的道德发展阶段论。
相关考题：
1O．有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。A．惩罚与服从定向B．天真的享乐主义C．好孩子定向D．维护权威或社会秩序
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（ ）。A．好孩子定向B．惩罚与服从C．相对功利取向D．维护权威或社会秩序
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有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为对父母撒一点小谎出去玩没什么，考试成绩好是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于( )阶段。 A、好孩子定向 B、天真的享乐主义 C、维护权威或社会秩序 D、惩罚与服从定向
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（ ）阶段。有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（ ）阶段。
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（ ）。A、好孩子定向B、惩罚与服从C、相对功利取向D、维护权威或社会秩序
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。A、惩罚与服从定向B、相对功利取向阶段C、好孩子定向D、维护权威或社会秩序
你即将参加PMP考试。由于工作太忙，你一直没有好好复习，所以很担心考试失败。这时，一个以前曾经参加过考试的同事给了你一份试卷，并告诉你这是一份过去的真实试卷。你应该（）。A、拒绝使用这份试卷，宁愿考试失败B、调查这份试卷的真实性C、使用这份试卷，并告诉同事不要把试卷再给别人D、向PMI举报
某人在参加农行行内考试中，偷抄其他人员试卷被监考人员发现后，威胁监考人员，并大打出手，严重影响考场秩序，该行为属于（），应给予（）处分。A、偷抄试卷或考场严禁的通讯工具以作弊B、威胁监考人员、滋扰考场秩序C、记过至撤职D、警告至记大过
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单选题你即将参加PMP考试。由于工作太忙，你一直没有好好复习，所以很担心考试失败。这时，一个以前曾经参加过考试的同事给了你一份试卷，并告诉你这是一份过去的真实试卷。你应该（）。A拒绝使用这份试卷，宁愿考试失败B调查这份试卷的真实性C使用这份试卷，并告诉同事不要把试卷再给别人D向PMI举报
单选题有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()阶段。A惩罚与服从定向B相对功利取向阶段C好孩子定向D维护权威或社会秩序
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