单选题强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()。A双因素理论B公平理论C期望理论D强化理论

单选题
强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()。
A

双因素理论

B

公平理论

C

期望理论

D

强化理论


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行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。() 此题为判断题(对,错)。

在影响主体行为的因素中,价值观念对行为的影响表现为() A、影响认识的标准,影响行为的定向,影响从众行为B、影响行为的选择,影响行为的监督,影响行为的控制C、影响行为的目的,影响行为的过程,影响行为的结果,影响行为的程度D、反向对行为的影响,投射对行为的影响,移置对行为的影响

在现代管理中,X理论过分强调人的行为的自主性,Y理论过分强调对人的行为的控制。() 此题为判断题(对,错)。

强化理论强调结果对于人们行为的塑造作用。() 此题为判断题(对,错)。

强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论

根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。

心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的( )会产生影响。A.心理状态B.工作行为C.学习行为D.认知行为

强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()。A双因素理论B公平理论C期望理论D强化理论

强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()A认知学派B行为主义心理学派C精神分析学派D环境压力理论

()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔

强调的是营销活动中无处不在的义务,而相对淡化对行为结果的预测的理论是()。A、罗斯B、加勒特C、罗尔斯D、洛克

内容型激励理论强调内在性激励因素对人们行为的影响:如()、需求成就激励理论和综合性激励理论。

根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?

下列激励理论中,()认为行为的结果对行为本身的强化作用,是行为的主要驱动因素。A、强化理论B、期望理论C、公平理论D、ERG理论

行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。

弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。

下列激励理论中,( )认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。A、期望理论B、强化理论C、公平理论D、双因素理论

勒温的人格理论是“()”,强调人的行为受各自认知的“生活空间”的影响。

下列何理论特别强调影响个人意志的控制因素?()A、计划行为B、行为改变C、理性行动

下列关于健康行为生态学模式的说法中,哪项是错误的()。A、生态学模式特别强调环境因素在行为中的重要作用B、生态学模式强调人的行为发展受多水平因素的影响C、生态学模式不仅强调社会环境,也强调物质环境对人们行为的影响作用D、生态学模式认为个体因素对人的行为没有影响E、生态学模式同PRECED-PROCEED模式都是将健康促进基本理论在实践中应用的模式

多选题强化理论认为()A人的行为结果对自己有利时,这种行为可以重复出现B人的行为受外部环境影响C人的行为结果对自己不利时,这种行为会消退和终止D人的行为受内心活动影响E人的行为受群体影响

问答题根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?

单选题强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。A认知学派B行为主义心理学派C精神分析学派D环境压力理论

填空题内容型激励理论强调内在性激励因素对人们行为的影响:如()、需求成就激励理论和综合性激励理论。

单选题下列关于强化理论的说法正确的是(  )。A强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果C强化理论是典型的动机激励理论D尽管强化作用对行为颇有影响力,但并不是行为的唯一控制因素

判断题弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。A对B错

单选题()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔